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为中国教育寻觅曙光1陶行知在晓庄的生活教育实验(第3页)

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实验的条件与组织机构

晓庄试验乡村师范学校实验的条件:

1.田园二百亩供学生耕种;

2.荒山十里供学生造林;

3.少数经费供学生自造茅屋住;

4.中心学校数处供学生实地教学做;

此外,晓庄试验乡村师范还包括以下诸机构:

1.小学师范院一所;

2.幼稚师范院一所;

3.中心小学八所;

4.中心幼稚园四所;

5.民众学校三所;

6.中心菜园二所;

7.乡村医院一所;

8.联村救火会一所;

9.中心木匠店一所;

10.石印工厂一所。

[7]

晓庄试验师范学校设校长一人,由陶行知本人担任;第一院设院长一人,由赵叔愚担任。

校长和院长经会商决定第一、第二、第三中心小学校长及指导员延聘时限。

校长、院长之下设主任干事一人,校工一人。

1927年2月10日,陶行知在上海主持召开乡村师范董事会,决定校内设执行部(部长由校长担任)、研究部、监察部。

在执行部之下设置第一院(小学师范院)和第二院(幼稚师范院)。

并推袁观澜为董事长,王云五为司库,陶行知出任秘书兼校长,赵叔愚担任第一院院长兼研究部部长。

后来,董事会改选,公推蔡元培先生为董事长,王云五为副董事长。

试验乡村师范不称教师,统称指导员。

各组指导员有昌镜楼、杨效春、邵仲番等。

实验的办法与措施

首先,在招生上,看重农事经验。

试验乡村师范规定“招收下列各种程度之学生培养之:一、初级中等学校第三年学生之有农事经验者;二、高级中等学校第三年学生之有农事经验者;三、大学第三年学生之有农事经验者;四、在职之教育行政人员及教职员之具有上列各项相等程度者。”

[8]文化程度可以有所不同,但强调有“农事经验”

是一致的。

这一点在该校招生广告中可以看得更清楚。

招生广告中写道:“投考资格:初中高中大学末一年级半程度学生,有农事或土木工之经验,及在职教师有相当程度,并愿与农民共甘苦,有志增进农民生产力,发展农民自治力者,皆得投考。

倘有志兴办乡村小学者,为预储师资起见,选择合格学生,保送来校投考,尤所欢迎”

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