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时间管理的一个原则是：对每一件事都尊重，包括休闲。
心情是可以创造的，时间是可以掌握的，善于安排的人，永远不会喊“忙”
，因为他知道自己要什么与不要什么。
有个叫尼勃逊的人，通过对百年来活跃于世界实业界的人士调查发现，这些人成功的关键在于，他们善于利用闲暇时间去学习。
什么是闲暇时间呢？一般来说，闲暇时间就是可以供人们自由支配的时间，也就是我们平常所说的业余时间，也有人称之为“八小时之外”
的时间。
但是，严格地说，真正的闲暇时间应该排除用于家务、饮食等方面的时间，即完全可供个人自由支配的时间。
自由，是闲暇时间的一个特点。
一般来说，工作时间不能自由支配，工作时间的流向是基本确定的，具有一定的稳定性和限制性。
例如，在工作时间里，务工的不能从医，从医的也不能务工。
然而，闲暇时间却截然不同，它没有强行规定人们的去向，自由度很大，基本上可以凭自己的兴趣加以选择。
在闲暇时间中，人们为了满足自己的需要，可以去从事能够反映自我个性的有价值、有意义的活动。
善于利用闲暇时间，就要确立“闲暇时间是宝贵财富”
的观念。
当代著名的法国未来学家贝尔特朗·德·菇维涅里提出，在未来的社会，人感到最主要的不是能用于买到一切的钱，也不是商品，而是业余时间——这种时间可给人以知识文化。
有人算了一笔账，虽然对于正在工作的人来说，在一天里闲暇时间几乎等同于工作时间，但从一生来看，闲暇时间几乎四倍于工作时间。
闲暇时间是有志者实现志向的大好时光，是创业者艰苦创业的良时美辰。
另外，在闲暇时间里，人们的体力和脑力能得到补偿，家庭关系更加和睦，社会交往不断扩大，人与人、人与社会的关系进一步融洽；还可通过在闲暇时间里开辟“第二职业”
使自己的才能得到充分发展；通过业余学习和娱乐，使自己的知识结构得到改善和提高，人格得以升华。
对脑力劳动者来说，闲暇时间有时比苦思冥想更能促进思想上的突破，它能激发人的心理潜力，使大脑中几十年来收藏的各种材料、经验一一沟通，产生新的思想。
如果只把“八小时以内”
看作是真正意义上的一天，而把闲暇时间只当作这三分之一时间的附属品，怎么能指望享受一天快乐的生活呢？又怎么能指望取得人生的更大成功呢？
科学地安排闲暇时间的方式是多种多样的，也是因人、因地、因时而异的。
主要有以下几种方式：一是开发式，就是把闲暇时间作为开发自己潜能、实现自我价值的时间；二是结合式，即闲暇时间与工作时间相互反馈、相互影响，实际上就是把闲暇活动作为本职工作的延伸与扩展、专业知识的储备和补充；三是陶冶式，即在闲暇时间里从事多种有益活动，以陶冶性情，增长学识；四是调剂式，即闲暇活动与工作互相调剂，比如脑力劳动者在闲暇时间最好是干些体力活儿，室内工作者在闲暇时间最好到室外去，逻辑思维的闲暇时间应以形象思维为主。
调剂的另一层意思是做到紧松、忙闲、劳逸、张弛相结合。
即既不是只张不弛、张而忘弛，搞得很紧张，也不是弛而不张，弛而忘张。
力戒一味求闲，闲上加闲，提倡张弛结合，劳逸适度。
闲暇时间是可贵的，闲暇时间是惊人的。
据一所世界体育中心调查：一个70岁的人，一生的工作时间是16年，睡眠时间是19年，剩下的便是闲暇时间。
可见，所谓时间管理，就其本质来说，主要是对闲暇时间的管理。
一段时间内集中精力去做一件事情
若一个人做事时能够不错过一分一秒，那他在事业上一定能占有很大的便利。
拿破仑就曾经这样说，他之所以能够击败奥地利军队，就因为奥地利的军人不懂得“五分钟”
的价值。
许多人每天都在做着与自己的兴趣不符的工作，他们总是自叹命苦，专等机会来时再去找称心如意的工作。
殊不知光阴似箭，时间永远是一去不返的，如果不早回头，今天马虎过了，明天又再等一会儿，等到把大好的青春时光糊里糊涂地混掉之后，再想回头重新学习新的技能时，已经来不及了。
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