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康熙十四年(1675年)十二月十三日,只有二十二岁的康熙帝亲临太和殿,参照汉族的“嫡长制”
,册立刚满周岁的嫡长子胤礽为皇太子。
康熙帝说:“帝王绍基垂统,长治久安,必建立元储,懋隆国本,以绵宗社之祥,慰臣民之望。”
(《清圣祖实录》卷五六)于是告祭天地太庙,举行隆重盛典,并设立詹事府满、汉詹事。
詹事府是一个中央机关,主官为詹事,满、汉各一人,正三品(相当于副部级),主要为太子服务。
康熙二十五年(1686年)后,詹事汤斌等为皇太子老师、上书房(又作尚书房)师傅。
太子教育康熙帝特别关心对皇太子胤礽的培养和教育,倾注了很多心血。
太子幼小时候,康熙帝就开始亲自为他授课,“上在宫中亲为东宫讲授‘四书’‘五经’,每日御门之前,必令将前一日所授书背诵、覆讲一过,务精熟贯通乃已。”
(章乃炜《清宫述闻》)太子稍长,康熙帝向他传授治国之道,教导皇太子以祖宗为楷模,守成基业,学习用兵,又传授经史,借鉴历史经验,体察人心向背,并带他外出视察。
皇太子六岁拜师入学,先后有张英、李光地、熊赐履、汤斌等名儒任皇太子的老师。
皇太子十三岁时,康熙帝仿照明朝教育东宫的做法,正式让皇太子出阁读书,多次在文华殿为满、汉大臣疏讲儒家经典。
皇太子天资聪颖,学业进步很快。
史载:皇太子“通满、汉文字,娴骑射,从上行幸,赓咏斐然。”
(《清史稿·允礽传》卷二二○)而且身体健壮,眉清目秀,一表人才,康熙帝非常喜爱。
委以重任康熙三十五年(1696年)、三十六年(1697年),康熙帝三次亲征噶尔丹,先后有十多个月不在京城,他命二十三岁的皇太子胤礽坐镇京师,处理朝政,“代行郊祀礼;各部院奏章,听太子处理;事重要,诸大臣议定,启皇太子。”
(《清史稿·允礽传》卷二二○)由于皇太子不负众望,克尽厥职,“举朝皆称皇太子之善”
。
(《清圣祖实录》卷二三五)康熙帝也很满意,他给皇太子的朱批说:“皇太子所问,甚周密而详尽,凡事皆欲明悉之意,正与朕心相同,朕不胜喜悦。
且汝居京师,办理政务,如泰山之固,故朕在边外,心意舒畅,事无烦扰,多日优闲,冀此岂易得乎?朕之福泽,想由行善所致耶!
朕在此凡所遇人,靡不告之。
因汝之所以尽孝以事父,凡事皆诚恳惇切,朕亦愿尔年龄遐远,子孙亦若尔之如此尽孝,以敬事汝矣。
因稔知尔诸事谨慎,故书此以寄。”
(《宫中档康熙朝奏折》第八辑《满文谕折》)这时皇太子已经进入青年期,康熙帝开始在实践中锻炼皇太子,对皇太子充分信任,寄予莫大希望。
康熙三十七年(1698年)三月,康熙帝分别册封诸成年皇子为郡王、贝勒,其中:封皇长子胤禔为多罗直郡王,皇三子胤祉为多罗诚郡王,皇四子胤禛、皇五子胤祺、皇七子胤祐、皇八子胤禩俱为多罗贝勒。
受封诸子参与国家政务,并分拨佐领,各有属下之人。
分封皇子,相对削弱了皇太子的力量,对皇太子来说是又一考验。
同时,诸年长皇子有权有势以后,加剧了诸皇子与皇太子的矛盾,他们共同的打击目标,就是皇太子及皇太子党。
于是,皇帝与储君、诸皇子与皇太子之间的矛盾错综复杂、日益加剧。
特别表现于索额图党。
索额图党康熙帝立胤礽为皇太子后,朝中就出现了拥护皇太子与反对皇太子的两大暗藏政治势力。
皇太子党首脑人物索额图,是康熙帝幼年时首席辅政大臣索尼之子、孝诚仁皇后的叔父、皇太子的舅姥爷、大学士、领侍卫内大臣,曾是康熙帝最信任的大臣之一。
他对小时候没有母亲的侄外孙皇太子胤礽格外疼爱和关怀。
康熙二十八年(1689年)索额图任中俄议定边界谈判清方首席代表,主张尼布楚、雅克萨两地当归清朝,签订《中俄尼布楚条约》。
索额图后来陷入了康熙帝与皇太子之间矛盾的旋涡。
康熙四十二年(1703年)五月,康熙帝以索额图“议论国事,结党妄行”
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