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陈浩看着四周漂浮的震动符号，“因为他们不懂。
不懂倾听也是一种语言，不懂安静也是一种呐喊。”
“那你教他们。”
小满牵起他的手，按在自己的胸口。
刹那间，亿万段记忆涌入脑海：
??公元前2200年，黄河流域的先民用夯土仪式传递丰收祷词，节奏至今仍藏在古城墙基中；
??1943年，重庆大轰炸期间，防空洞里的孩子用脚尖敲击水管，组成求救摩斯密码；
??2019年冬天，一个孤独症男孩在地铁站反复踩踏同一块地砖，只为重现母亲生前走路的节拍……
这些都不是偶然。
它们是种子。
埋在混凝土之下，藏在岁月深处，等待某个能听懂的人来唤醒。
“我要建一座学校。”
陈浩睁开眼，语气坚定，“不是教孩子读书写字的那种。
是教他们如何用身体说话，如何用脚步写诗，如何在风穿过楼宇的呼啸中，听出一首百年前的童谣。”
他回到市区时，迎接他的是一座正在苏醒的城市。
街头巷尾，年轻人自发铺设临时感应毯，举办“震动诗会”
；幼儿园老师带领孩子们光脚跳舞，记录下每个人独特的“生命节拍”
；甚至连外卖骑手都开始研究如何用电动车停靠时的震动传递取餐暗号。
而最令人动容的一幕发生在武汉长江大桥。
一位白发老人跪在桥面，双手紧贴钢梁，久久不动。
路人询问才知，他父亲是建桥工人，五十年前在此殉职。
而就在昨夜，他梦到父亲用手势告诉他：“想我时，就来桥上跺三下左脚。”
他照做了。
然后，整座桥回应了他。
一段缓慢而沉重的节奏从江底升起，像是铁锤敲打铆钉的回音，又像一声迟到了半个世纪的“我在”
。
视频传开后，无数子女奔赴父母曾工作过的工地、车站、码头，寻找那份被时间掩埋的连接。
第七天，国务院召开特别听证会。
陈浩作为唯一民间代表出席。
没有PPT，没有数据图表，他只是带来了一双鞋??小满留在康复中心的那双布鞋。
鞋底已完全结晶化，根须穿透鞋垫，深深扎入展示台的木质表面。
“各位领导。”
他说，“你们可以把这定义为异常现象，可以叫它疾病、污染、潜在威胁。
但请先回答一个问题：如果进化不是为了让我们跑得更快、看得更远，而是为了听得更深呢？”
他顿了顿，声音温和却不容回避：
“我们一直以为自己站在大地之上。
可也许，我们只是忘了，该如何回到大地之中。”
会议室陷入长久沉默。
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