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！
！
！”
“明老师万岁！
！
！
！
！
！”
还有些迷糊的明城，被孩子们的热情彻底唤醒，挥了下手，开始给自己脸上贴金。
“为了响应国家
政策，配合推进学校的教育目的，本次「校园劳动节」能让你们亲近大自然，提高劳动实践能力，体会劳动的艰辛与乐趣，还可以锻炼你们的优良品质和节约精神。”
虎子的附和也很官方：“汪（对）～”
笑到直不起腰的严慈，故意添乱：“是吗？他们的劳动能力还需要锻炼吗？我怎么不记得咱们学校的教学方针里有「校园劳动节」这项活动？”
孩子们齐声反驳：“从今天开始就有了呗～”
梁峥开着三轮车，停到厨房门口，把车上的笋卸到刘姨铺好的篷布上，手拍着车斗，笑骂道：
“诶诶诶！
看这儿！
你们明老师特意让我去村里征集的锄头、铁镐、背篓，春游得干活儿好吗！
你们以为春游光玩儿啊？”
明城堂堂正正：“对啊，城里孩子们组织春游也得干活儿，踏青、野炊、采茶、植树、摘果、挖笋、除草，都是这套，他们只能去采摘园，采摘园的风景能赶上咱们这儿吗？”
孩子们齐齐回答：“不能～”
明城很满意：“你们乔乔姐姐不是刚给你们买了零食吗？中场休息的时候正好野餐，边看风景，边吃零食。”
孩子们欢呼雀跃：“好棒！”
教地理和音乐的年轻女老师，拍了手，往教师办公室里去：“我把我的吉他带上。”
“我们要去，我们要去！”
“我们挖笋很厉害的！”
“我们早就想去挖笋，你都不带我们去。”
“咱们现在就出发吧，明老师。”
小白看着被噎得死死的梁峥，大声嘲笑：“让你挑拨！”
明城补充：“不仅得干活儿，还得交美术作业，每人一幅画儿，主题就是春游的一天～鼓掌～”
身边的虎子：“唔汪（鼓掌）～”
孩子们犹犹豫豫地鼓掌：“行吧……”
教语文的严慈，趁机加塞儿：“外加一篇400字-500字作文，题目《笋与竹》、《馈赠与珍惜》，二选一啊，鼓掌～”
立马停了掌声的孩子们，丝毫不给面子：“嗯？？？”
徐将嫌弃媳妇儿出的敷衍题目：“你看严叔想的题目，你就不能用点……”
“你怎么不说他加塞儿呢，明明是我的美术课，居然还趁机布置语文作业……”
明城悄悄扒拉了下徐将，小声抱怨完，又指向旁边的货车。
“看见那两辆车没？这就是咱们今天的任务，装满了就行了，其实只要装满了其中一车，房顶上的接收器，你们姐夫就不用花钱了。”
“才两车啊？没一会儿就挖完了。”
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