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红点站在师父的屋外，想进又不想进的踌躇不决，片刻之后，他似乎下定了决心，踏上师父门前的台阶，伸手轻轻推了推师父的房门，在一旁觊觎的六爪女也惊讶了，师父的房门竟然一推就开了。
原来师父晚上是不拴门的，而且门推开了也一点没有声响，看样子师父的门轴里没有少上油，估计师父也怕睡着了有动静惊醒好梦。
红点站在已经推开的门外犹豫片刻，终于慢慢的蹑手蹑脚的走了进去。
片刻之后，他又蹑手蹑脚地走了出来，借着朦胧的月光，六爪女看清了，他手里捧着两本书。
可能担心关门发出声响，也可能太急于回去看书，红点并没有将推开的门再关上。
红点回到了自己屋里，过去他和哑哥住同一间屋子，现如今哑哥走了，他就独自住在那间房子里。
六爪女突然冒出一个有点不讲道理的想法：红点能半夜进到师父屋里偷书，自己凭什么不能也趁机进去，把那把日思夜想的金算盘偷出来？六爪女是一个想到就做，往往不计后果的女孩儿，脑子里一旦有了这个不太靠谱的主意，在她那儿马上就要转化为靠谱的行动。
她悄悄爬了起来，出溜到地上，两只脚在黑暗中划拉着找鞋，转念一想穿鞋弄不好会踩出脚步声，便索性连鞋也不穿，悄悄推门出来，到了师父门外，也不像红点那样犹豫不决，停都没停就蹑手蹑脚进了师父的房子。
据她所知师父打算盘一般都在书房，便转向了左手的书房，进门之后东张西望、东翻西找半会儿，却没有见到那把令她魂牵梦绕的金算盘。
她又回到了堂屋，心里非常失望，此时她已经到了欲罢不能的贪婪状态，在她的下意识中，这是极为难得机会。
因为，今天晚上红点也进了师父的房子，即便师父发现算盘没了也有红点在前面顶杠。
六爪女又踅进了师父的卧室，一进卧室她就心花怒放了，那把让她心痒难熬的金算盘就在师父床头的小桌上。
六爪女悄悄过去，小心翼翼的捧起了算盘，算盘比她预想的重得多，她抱着算盘小心翼翼的朝外面退，一直到退出了师父的卧室，她才长吁了一口气。
她正要出门一走了之，却听到师父在卧室里说了一声：“不管你拿了什么，出去的时候把门带好。”
刹那间，六爪女呆住了。
2
六爪女的苦日子来了，她被关在自己的屋子里，门外上了锁，师父没有打她，也没有骂她，反而说既然她那么喜欢算盘，就一定要教会她打算盘。
师父教她打算盘的方式也非常温和：每天必须背会师父留给她的功课，功课就是背九九乘法口诀，这对六爪女来说太简单了，仅仅两天时间，小九九就被她背得滚瓜溜熟，师父考她的时候，她甚至从师父脸上看到了一丝赞赏，这让她挺得意。
接着，师父又交给她一摞纸张，上面是珠算加减口诀、大九九口诀、还有归除口诀、退商口诀等等，命她每天要背会规定的量，没有背会就没有饭吃，什么时候完成了功课，什么时候才给饭吃。
到了这个时候，六爪女才开始为那天晚上的盗窃行为后悔不迭。
实话实说，六爪女主观意识里并没有“偷”
的概念，她把那叫“拿”
，虽然不属于自己的东西不能随便拿这她也懂得，可是过去无论在家里还是在外面，无论是她爹妈还是乡亲们，谁也没有偷的行为，所以谁也就没拿偷当做戒律教导自己的孩子。
六爪女偷的行为频繁，比方说在别人家的柚园里摘柚子、在别人家的地里刨地瓜、从别人家的灶房里捞点吃食之类的小偷小摸行为，在民风质朴、宽厚的客家人村落里都不认为是大逆不道的坏事，大家一致的看法那不过就是小孩子的淘气而已。
也正因为如此，六爪女对自己私自把师父的金算盘据为己有的行为并没有上升到“偷”
的层面看待，甚至根本就没用“偷窃”
的概念，在她看来，自己喜欢，就拿了，你不给如果要，还给你就行了，你如果不知道，或者知道了也不要，那就成了自己的。
那天晚上，师父说了一声：“不管你拿了什么，出去的时候都把门带好”
，虽然把六爪女吓了一跳，却也并没有引起她的足够重视，况且当时师父也没有提及“偷”
这个字眼儿，所以，她按照师父的吩咐，出门以后，很负责任的把师父的房门给关严实了。
清晨起来，吃过早饭，师父把六爪女叫进了他的房子，然后问她昨晚上从自己屋里拿走了什么。
六爪女心里清楚，师父不可能不知道她昨晚上拿了什么，之所以这么问，肯定是让她自己老实交代。
过去在家里也是这样，自己有时候做了错事坏事，爹妈也是要追问她做了什么，让她自己交代，如果她老老实实交代了，惩罚就会轻许多，有时候甚至只说一句：下一次不准了，也就过去了。
所以，师父一问，她马上老实交代：“我拿了师父的金算盘。”
师父楞住了：“什么金算盘？”
六爪女嗫嚅：“就是那个金子做的算盘么。”
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