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7点之后许虎城倒也没有卡学生进教室，只是等到教室已经坐满，连过道和后面的空地都坐满了人，许虎城才让把教师的门关上。
孟海看着眼前的场面，丝毫不觉得紧张。
起初人群熙熙攘攘，等许教授把门关上后，大家渐渐安静下来。
“同学们，大家好，我是伏羲山动物园的园长，也是大家的学长。”
“今天由我来为大家上一堂课。”
孟海站在讲台上，落落大方，开始了他的讲述。
“下面我们先来看一组故事，这是一只北非白犀牛”
孟海一边播放着幻灯片，一边讲着保护野生动物的话题。
他的授课是标准的老师授课的方法，整个过程行云流水，看上去就像是一个执教多年的老师，丝毫没有生涩的感觉。
学生们静静地听着。
不少人拿着手机在录。
大学的课堂是多元的课堂，有的老师比较严厉，但是大部分老师都不会过多的管学生，他们只会完成自己的执教任务，学不学看学生自己。
与此同时，这件事在网络上也炸开了锅。
信息化社会，信息传递的速度飞快。
孟海刚上课十多分钟，他在负旦大学授课的消息就在网络上满天飞。
不少喜欢蹭热度的营销号更是第一时间就发了视频。
网友们的评论也格外有意思。
“园长不直播，居然跑去负担大学授课去了？”
“好家伙，这有点儿牛逼啊！”
“现在大学门槛这么低吗？谁都能去？”
“靠，你去一个试试，园长的门槛还低？”
“貌似园长是那儿的学生，他的老师让他上一课，他就准备了。”
“卧槽！
园长到底还有什么秘密我们是不知道的。”
“有直播吗？第一次这么想听课。”
孟海的上课内容可圈可点，技巧非常娴熟，中间有感动，有温情，也有几个小笑话，让课堂上的学生们思绪忍不住跟着他一起走。
“当然，对于我们在场绝大部分人来说，野生动物和濒危动物似乎离我们很远，我们想要保护野生动物也没有什么渠道。”
“但是事在人为，比如说去山里旅游，不要把垃圾袋随意的丢弃，因为小鹿误食垃圾袋的话，可能会堵塞住气管，窒息而亡。”
“比如去海边，不要将一些不可降解的塑料丢在海里。”
“当然，大家有兴趣的话可以关注野生动物保护协会的相关内容，也可以参加一些保护动物志愿者活动。”
“和动物相处，是非常有趣的事。”
孟海最后讲述道。
他没有讲“地球是我们共同的家园”
、“保护动物就是保护我们自己”
这些大道理，而是讲了很多故事，最后再劝导引申，很平静的结尾。
教室内掌声雷动。
掌声在教学楼内回荡着，很多在上课的同学都听到了这阵掌声。
几个授课的教授也在疑惑。
这是谁在上课？
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