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纪初发现，除了一开始的语音，后来唐尧问的问题都变成了文字版，明明打字比语音费时间，他却非要一个字一个字地打出来。
而且题目越来越奇怪，有的根本不在布置的作业范围内。
她也不是没有起疑过，但问起来对方就说想好好学习，所以多买了几本课外练习册。
偶尔也会有其他学生用父母的微信跟她联系，而唐尧打从一开始就是用唐时的微信和他联系，还是视频通话的，所以她没有想太多。
现在看来，称呼她为“你”
、说话带表情包、问的问题越来越刁钻，种种迹象表明，对方根本不是唐尧，而是唐时。
纪初一想起自己这些日子的[亲亲]表情包都是发给了唐时，顿时无地自容地把脸埋进抱枕里：丢死人了。
“叮咚。”
微信传来提示音。
纪初抬头，就看到唐时的微信又发来了一道题，题目的刁钻程度远超过一年级作业该有的水平。
对话框里，那个跟在题目后头呲牙咧嘴的表情包跟唐时一眼可恶，仿佛在嘲笑她。
纪初把手机熄屏丢到一边，眼不见为净。
对方可能是等久了，又发了一条信息来：【老师，这道题我实在算不出来，你能教我吗？】
还装！
这道题根本不是一年级的题目！
纪初忿忿地抄起手机，噼里啪啦打字：【这道题超纲了！
】
可惜唐时丝毫没有注意到纪初的感叹号，他正演得上头：
【我买的奥赛题，想多学一些。
】
【好好学习，天天向上[调皮]】
纪初：【唐总以前要是能有这种觉悟，现在也不会连小学奥数题都解不出来。
】
另一边，唐时看到纪初的回复，微微睁大眼睛，终于意识到被识破了。
唐时整个人半躺在皮沙发上，双腿交叠，姿态轻松，一点没有被识破的尴尬。
唐时：【从现在开始努力，为时未晚。
】
纪初能想象唐时那边的样子，肯定一副散漫的姿态。
他从来不会尴尬的，只要他不尴尬，尴尬的就是别人。
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