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掌声雷动。
就在这时，门口传来一阵骚动。
一个瘦弱的女孩怯生生地走进来，手里紧紧抱着一个铁皮盒子。
她是小岩的姐姐，如今已在县中学读初三。
她走到李哲面前，打开盒子，取出一张泛黄的纸??正是弟弟生前画的《暖锅》原稿。
“老师……”
她声音哽咽，“我想把它捐给学校。
希望以后每一个学做饭的人，都能记得，为什么要点火。”
李哲接过画，眼眶微红。
他转身走向厨房，亲手将画贴在主灶上方的墙壁上。
从此以后，每一位新学员入校第一件事，就是站在那幅画前默立一分钟。
春天又一次悄然而至。
桃花初绽，菜苗吐绿。
李哲依旧每天清晨出现在厨房，和年轻人一起切菜、熬汤、擦灶台。
没有人再称他“老板”
或“创始人”
，大家都叫他“老李”
。
某天早晨，一个新生偷偷问他：“老李，您累吗？”
他正在搅动一大锅小米粥，闻言笑了笑：“累啊。
可每次看到孩子端着碗笑，就觉得这点累，不算什么。”
少年似懂非懂地点点头。
远处，太阳升起，金色光芒洒在崭新的桥面、洁净的水塔、明亮的厨房屋顶上。
炊烟袅袅升起，与晨雾交融，缠绕成一片人间烟火。
而在千里之外的一所山村小学里，孩子们正排队领取营养餐。
今天的主食是南瓜小米饭，配菜是炒青菜和煎蛋。
老师问他们：“知道是谁让你们每天都能吃到热乎饭吗？”
一个男孩举手大声回答：“是那个修桥、造水、还会炒土豆丝的叔叔！”
全班哄笑。
老师也笑了，翻开课本，指着一句话朗读道：
**“所谓文明，不过是有人不愿看见他人挨饿受冻，于是起身去做点什么。”
**
风穿过教室，吹动窗帘，也将这句话轻轻送往远方。
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