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“这个是弊端啊，只有躺着，是我进系统空间学习的正确方式？”
“不存在什么正确的方式，适合的就行，但显然，趴着不适合宿主你。”
“……”
……
下午，王四兵回来了，背了两个超级大的包袱。
一个和小菜篮子形似的、四四方方的框，再做一个提梁，底部用一块宽板，再用一个瓦或陶盆，底部放一点烧着的火炭，再盖上木炭，最上面再盖一层灰。
就是能提到学校去用的火箱啦。
对山村人来说，木炭又不需要买，平时烧火，用那种硬材就会有火炭，村里家家户户都会有那种不太好了的坛子，把火炭放进去盖上盖子就能把它捂灭。
等要用时取出来，加入一个烧着的火炭，就能燃起来。
至于最上面盖一层灰，是为了火别太大了，别烧那么快。
“哇，这个火箱……实在太好用了叭！”
“可以拿去学校的好好哦，感觉能用很久。”
“应该也只能用到下午吧？火炭会烧没的啊。”
“用到下午我们正好放学了。”
“……”
拿了一个来试用，几个小孩围着叽叽喳喳的，说一声废话，王昭昭也乐在其中。
对他们来说，还是挺新奇的。
这时，谢爱莲直接把几房的人叫过来，“这个东西是老四托人情弄来的，他是花一块钱一个做的，你们要就按一块二算，如果你们嫌贵，说一声就行，不强迫你们要。”
有一说一，谢爱莲直接告诉他们，是一块钱做的，他们要得花一块二。
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