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甘微决定启程前往其中之一：位于西伯利亚永久冻土带边缘的“寂静谷”
。
据最新探测，那里地下三百米处存在一个巨大空腔，内部持续释放出与语种石同频的低频振动，且图案呈现明显人工排列特征。
出发前夜，她再次梦见海底光网。
这一次，她不再只是旁观者。
她抬起手，加入那亿万光丝的编织。
每打出一个手势，便有一道新光诞生，连接向未知的深海巨影。
那些影子缓缓回应，动作古老而庄重，像是在进行一场延续万年的仪式。
她醒来时，晨光正好洒满甲板。
孩子们已在练习新的合奏??他们不再依赖语种石，而是直接用手掌拍打海水，用脚踩踏湿润的沙地，用喉咙发出无词的哼鸣。
声音与节奏自然融合，形成一种原始而神圣的律动。
热娜走来，递给她一块新制的语种石。
材质是海边捡到的黑色玄武岩，打磨得光滑如镜。
“这是孩子们一起做的，”
她说，“他们说，这块石头里装着林浅老师的声音。”
甘微接过，感受到一股熟悉的温热。
她知道，这不仅仅是一块石头，也不是技术产物，而是一种信念的具象??**贫穷之人也能成为语言的创造者，残缺之躯亦可传递最完整的情感，无声的世界里，藏着最响亮的宣言。
**
船帆升起，迎着朝阳驶向北方。
海风依旧穿行于小巷之间，但如今，它携带的不再是秘密，而是千万种刚刚苏醒的话语。
每一个词语都在寻找它的形状，每一个声音都在等待它的回应。
而在地球的另一端，一个失语症女孩正坐在教室角落，看着同学们用五花八门的手势讨论作业。
她低头看着自己的双手，犹豫许久，终于缓缓举起，做出一个笨拙却真挚的动作：双手交叉于额前，再慢慢展开，像推开一扇沉重的门。
老师愣住，随即热泪盈眶。
她认出了这个动作??那是《言灵公约》签署仪式上，宇航员打出的【共启】。
她走上前，轻轻握住女孩的手，复述了一遍，然后转向全班：“她说了，我想开始说话了。”
全班安静下来，接着，所有人依次打出同一个回应：
掌心向外，五指微张，缓缓合拢，再沉至胸前。
我在。
我听。
我说。
故我在。
渔船渐行渐远，海平线上，第一缕阳光刺破云层，照亮了无数漂浮在水面的语种石残片。
它们像星星般闪烁，又似种子般随波逐流，等待在某片陌生的沙滩上，唤醒另一个愿意开口的灵魂。
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