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前世他的数学可谓是七窍通六窍——一窍不通。
不论是高中的函数与方程、圆锥曲线、立体几何……还是大学数学的线性代数、概率统计，每堂课都留下了他迷茫的眼神。
数学很纯粹，不会就是不会。
苏晏回忆起了在那遥远的从前被数学摁在地上暴打的日子，头皮发麻。
在上算学课的前一天晚上，他怀揣着淡淡的忧伤辗转反侧。
第二天，他们一行人起得稍稍迟了点。
毕竟天气越来越冷，起床也愈发艰难。
谁想离开温暖的被窝啊！
“我和我的被窝，一刻都不想分离。”
谢临风幽幽地说道，他们一行人逆着凉飕飕的秋风赶到课室。
夫子在他们后脚进来，关上了课室的木门，也没有对几位差点迟到的学子叮嘱什么。
所以说其实晚一点到也挺好的嘛，谢临风坐到座位上后摸了摸下巴，他好像发觉了上课踩点到的快乐。
谢临风内心蠢蠢欲动，打算在之后的课程中付诸实践。
教授他们算学的夫子，是一个看起来十分和蔼、心宽体胖的夫子。
苏晏忍不住盯着他有些略微秃头的脑袋，暗自感慨这夫子肯定对于算学格外有研究。
他秃了，也强了。
这夫子做了自我介绍，姓傅，单名一个数。
傅夫子显然对于教学很有研究，想必也是见多了被算学逼到濒临崩溃的学子们。
他头一堂课打算从兴趣入手，先激起学子们对于算学的好奇和乐趣，让他们在之后的算学路上，不管与算学有缘无缘，也能苦中作乐，不至于过于自闭。
于是，他一开始就给每位学子发下一张稿纸。
苏晏拿到稿纸，看到上面的九宫
格，吸了一口凉气。
好家伙，这是数独开局？
此时傅夫子看到大家都拿到了稿纸后，便开始介绍这内容。
苏晏看到的这个九宫格被称作是“河图”
、也被称之为“洛书”
和“纵横图”
。
即是在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中，要求图中任意一横行、一纵行以及对角线的几个数之和都能相等。
傅夫子给他们发的是由三横行、三纵行组成的三阶纵横图，需要填入九个不相同的数字，使得每一横行和每一纵行之和等于十五。
傅夫子笑眯眯地讲述完，便让学子们自行尝试，让他们与同窗们一起探讨解法。
一到九，相搭配，组十五。
苏晏一边在心里默念着题目要求，一边用炭笔在稿纸上进行尝试。
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