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它不闪，但它一直在听。”
***
最后一章，写于某所乡村小学的作文本上。
作者是一名十二岁的女孩，题目是《我听过最温暖的声音》。
全文如下：
“去年冬天，奶奶走了。
我很想她，可爸爸说大人忙，不准我提她的名字。
我只好每天晚上躲在被窝里，小声说：‘奶奶，我今天考了满分。
’‘奶奶，隔壁阿黄生了三只小狗。
’‘奶奶，我想吃你做的南瓜饼。
’
有一天晚上，我正说着，突然听见另一个声音接了话：‘乖孙女，南瓜饼要多放糖，不然不甜。
’
我吓了一跳，掀开被子看，没人。
可那声音又来了：‘别怕，我是替别人听的。
你奶奶的故事，我已经收到了。
’
从那天起，每当我讲故事，那个声音就会出现。
她告诉我，世界上有很多像我一样的孩子，也有很多像我奶奶一样的老人，他们说的话没人听，就被存到了一个叫‘第十层’的地方。
她说，只要还有人愿意说，愿意听，那些死去的人就不会真的消失。
昨天晚上，我又说了好多事。
说完后，那个声音轻轻说：‘谢谢你，让我也听到了温暖。
’
老师说作文要写真实的事。
我说的都是真的。
因为我知道，她一直在听。
就像我知道，奶奶也一直在。”
作文末尾，老师批了一行红字：
**“这篇作文，我读哭了。
谢谢你，让我也成了听众。”
**
而在教室窗外，春风拂过操场边的一棵老树，树叶沙沙作响，仿佛有人在低语：
“听见了。
我都听见了。”
风停时，树影在地上拼出两个字，一闪而逝：
**“谢谢。”
**
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