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“果然是优秀教师啊，这个好，我们以后班级里也定期的安排一下书法课，看看效果。”
很多老师都觉得这个主意很好。
但也是有几个老师心存疑虑，这些学生的字，跟这个一小老师的字，明显不是很符合啊，而且这一小老师的字，也不算好看的，他是怎么教的？
“来来来，苗组长不在，我们赶快改卷子，等改好了，一起看看大家的成绩怎么样！”
这县一小的老师，对着大家招呼，他已经迫不及待的想要看到自己班级里的优异成绩了。
而此时的苗平文正在教育局领导那里回话。
“平文啊，你这次去十里岗村小学，感觉怎么样？那边的学生求学欲望强不强？”
教育局的领导，其实有听说十里岗村小学的同学上学的积极性不高，很多学生旷课，考试不及格，旷考。
所以他想叫来问问，看看具体情况是怎么样的。
“领导，绝对好，那边的学生很是淳朴，昨天来考试，全部学生是都到场了。”
“而且，他们的考试态度也很认真，没有一个人作弊，也没有一个人提前交卷的。”
苗平文当即说道。
“哦？”
教育局的领导有些诧异，他印象中，苗平文对这些山区孩子的印象一直不好啊。
就算是真的遇到一些好的情况，他也会留三分不夸的，怎么今天这个态度有些反常。
“那那些艺人怎么样？是不是又只是去消费了一下那些孩子。”
领导叹了口气，想到那些艺人，还是有些担心。
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