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“林老师，”
她首接打断了林远滔滔不绝的介绍，声音不高，却带着一种不容置疑的穿透力，“谢谢您费心。
但是，”
她顿了顿，目光越过照片，首首地看向林远，那眼神像冰锥，“画画能当饭吃吗？”
林远脸上的笑容僵住了。
陈母的声音没有起伏，却字字如锤：“我们家小雨，没那个命。
她就是个普通孩子，生在普通人家。”
她微微抬了抬下巴，指向这个虽然整洁却空荡冰冷的屋子，“我们家什么情况，您也看到了。
我们供不起她学艺术，也没那个路子。
她现在的任务，就是好好学习，考上一个正经的大学，学个有用的专业，将来找个稳当的工作，能养活自己，不出事，不给家里添麻烦，我就阿弥陀佛了。”
她再次强调那两个核心词：“不出事”
，“稳当”
。
“至于这些——”
她终于屈尊降贵般，用食指的指尖，极轻地、带着点嫌弃似的，点了点离她最近的那张照片（恰好是砖缝里的蒲公英），“这些‘不务正业’的东西，只会让她分心！
心思都飘到画纸上去了，课本上的东西还能记得住多少？林老师，您说是不是这个理儿？”
她反问道，语气里甚至带上了一丝不易察觉的、对林远“不切实际”
的责备。
冰冷的现实，像一盆加了冰块的冷水，从头到脚浇了林远一个透心凉。
周建军老师那套“务实论”
仿佛还在耳边回响，此刻又在陈母这里得到了家庭版的、更冷酷无情的印证。
他感觉胸口有点发闷，像被什么东西堵住了。
不行，不能就这么放弃！
林远深吸一口气，强迫自己冷静下来。
硬碰硬肯定不行，得换策略，攻心为上！
他收起照片，但没放回文件夹，而是从中特意抽出了那张张晓的侧影画。
画面中的少年眉头微蹙，眼神里带着超越年龄的沉重心事。
“陈妈妈，”
林远的语气放得更缓，带着一种推心置腹的真诚，“您先别急着否定。
我不是要小雨现在就放下课本去当画家。
您看这张画，”
他把张晓的侧影画再次轻轻推向陈母，“您能从小雨笔下的这个同学身上，感受到什么吗？是快乐？还是别的？”
陈母的视线似乎被画中少年那沉郁的神情短暂地吸引了一下，眉头几不可察地蹙了蹙。
“画画，对她来说，可能不仅仅是一种兴趣。”
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