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现实是，敲山震虎，清除毒素，维持稳定。
调查结果很快形成了一份正式的书面报告，结论明确：匿名信内容均与事实严重不符，林远老师不存在所反映的各类问题，其工作认真负责，富有创新精神，成效显著。
报告形成的当天下午，王主任召集了全体教职工开了一个简短的通气会。
会上，他没有点名道姓，也没有展示那封恶心的匿名信，只是面色严肃地通报了调查结果：
“近期，学校收到一封匿名信，反映我校某位青年教师存在一些问题。
学校高度重视，立即成立了调查组进行了认真、细致的核实。
现在，我代表学校正式宣布：经调查，信中所反映的所有问题，均查无实据，纯属捏造！”
他顿了顿，目光扫过台下，尤其在几个平时可能对林远有微词的老师脸上稍作停留，语气加重：
“这位老师工作勤恳，责任心强，深受学生爱戴，他所进行的一些教育教学创新探索，也取得了不错的成效，得到了学校和家长的肯定。
对于这种采取匿名方式、捏造事实、恶意中伤同事、破坏学校团结氛围的不道德行为，学校表示最强烈的谴责！
我们坚决保护每一位认真履职、用心育人的老师！
绝不让流言蜚语寒了实干者的心！”
台下鸦雀无声，随即响起了热烈的掌声。
大多数老师的眼神是清正的，带着对造谣者的鄙夷和对被诬陷者的支持。
林远坐在人群中，表情平静。
他看到斜前方不远处的郑老师，脸色一阵青一阵白，低着头，不敢看台上，更不敢接触任何人的目光。
刘老师坐在郑老师旁边，表情复杂，最终也只是跟着众人轻轻拍了几下手。
王主任最后说道：“此事到此为止！
希望各位老师引以为戒，把精力都投入到教育教学工作中去，共同维护我们青云中学风清气正的良好环境！
散会！”
会议结束，老师们陆续离开。
不少老师走过来，拍拍林远的肩膀，递给他一个“我们都懂”
、“支持你”
的眼神。
陈雪老师更是首接笑着说：“林老师，身正不怕影子斜，干得漂亮！”
林远一一谢过，心里谈不上多么扬眉吐气的
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>，更多的是一种如释重负的平静，以及一丝对人性复杂的淡淡无奈。
回到办公室，他看着窗外依旧热闹的校园，阳光正好。
谣言如同阳光下的冰雪，己然消融。
但经此一役，他感觉自己仿佛又镀上了一层无形的盔甲。
只是，这盔甲是更坚韧了，还是更沉重了？
他摇了摇头，甩开这些无谓的思绪，目光落在桌面上那份关于“教学常规抽查”
的通知上。
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