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心中十分感动，下定决心，一定要好好学，才不会辜负林长青的良苦用心。
“好，既然如此，我就把方法教给你们！”
林长青看到五人眼中的求知欲，心中十分满意，如果没有求知欲，就算教了他们也没有用。
“现在我们开始，还是从学文章说起。
拿到一篇文章，我们第一时间，看的是什么？”
“标题！
～”
x5。
“不错，就是标题，可是，看完标题之后，你们是不是就看作者，然后就看正文？”
“老师开场白，是不是说，同学们，翻开课本第几页，今天我们学习xxx这篇文章，作者是某某。”
“如果作者陌生，就会介绍作家的一些生平，文章何时所写。
接着开始让大家读正文。”
“大家读完之后，就提问，这篇文章中心思想是什么。”
“这一套流程，大家都十分熟悉吧，不管是文章还是诗词歌赋都是这样！”
五人都是一副震惊的模样。
难道大家带老师都是一样的吗？上课的流程，都这么统一！
看到五人震惊的样子，林长青扬起嘴角，两世的老师都是这样子，加起来近三十年的上学经历。
都是这个样子，他能不记忆深刻吗？“你们是不是在想，老师都是这样教的，那有什么不对吗？”
五人下意识点头。
“确实如此，但是这样教，你们学到了什么？记忆不清的诗词歌赋，人云亦云的中心思想，修辞手法的作用。”
“但是，学了之后，你们会写文章吗？看了其他文章，会概括中心思想吗？”
“刚才你们也说了，有些文章你们都看不懂，怎么可能知道文章在说什么。”
“可是，如果不是这样教，又有什么办法？大家不都是这样学的吗？学不会的，还不是因为不够聪明！”
宋佳佳站起来，说出自己的观点。
“确实是如此，这不能怪老师，因为老师的老师，也是这样教他们的！
一脉相承下来，所以，即使大家的老师差不多，但是教法都大差不差。”
林长青笑了笑，道！
“啊？也就是说，我们没有学习的天赋，能够学有所成的只有少数人？”
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