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一天，成绩一般的那个同学对成绩好的那个同学说：“我俩姓名一个样儿，而你的成绩却每次都高我一大截，我真是打心眼儿里佩服你。”
不过，后来这个成绩一般的同学变压力为动力，最终也考上了一所重点大学。
学会赞美别人，可以给你带来远见卓识，可以让你拥有宽广的胸怀，这些是一个人走向成功必备的性格和修养。
学会赞美别人，可以使你获得真挚的友情，可以有很好的人际关系。
俗话说：“朋友多了路好走”
“此路不通还可以走彼路。”
赞美别人还可以使自己产生压力感和紧迫感，从而成为进步的动力。
如果你学会了赞美别人，你就拥有了开启成功之门的钥匙。
美国第40任总统里根，出生于美国的平民家庭，先后从事过多项职业，20世纪60年代中期开始弃商从政，1980年当选为美国总统，被认为是美国历史上最杰出的总统之一。
里根在78岁生日时对记者说：“在我14岁的时候，我的母亲对我说，千万别忘了发现别人的长处，多说别人的好话。
从此以后，我牢记这句话，甚至在梦里也不忘赞美别人。
可以说是我的母亲塑造了我的一生。”
里根总统的话再次证明了一点：学会赞美他人是你成功的阶梯。
赞美要做到因人而异
赞美不是一股脑儿的说好听话，必须要因人而异才能起到应有的效果。
赞美的话要因人而异，必须考虑几点因素：
听者的文化知识水平。
文化知识水平不同，对说话的接受能力是不同的。
比如要表述对社会嫉贤妒能现象的认识，听者为知识分子，可说“木秀于林，风必摧之；堆高于岸，流必湍之；行高于众，人必非之。”
但这话就不能再照搬讲给文化水平不高的听众，而可以说“枪打出头鸟”
“出头的椽子先烂”
这样的俗语，对方会更容易接受，讲话才会有效果，激励人同样如此。
听者的个性性格。
对方性格外向，透明度高，可以多赞美他，他会很自然接受；如果对方比较内向、敏感、较严肃，你过多地赞美他，会使其认为你很轻浮、浅薄。
因此，在赞扬对方时要注意这一点。
听者的心理特点和情感需求。
交谈双方各有欲望，要迎合对方的需求讲赞美的话。
一个不喜欢淑女型、个性鲜明、男孩子气十足的女子，你夸她如果长发披肩、长裙摇曳，定会婀娜多姿，美丽迷人，她也许不会感激你，还有可能骂你多管闲事。
如果了解她的心理，夸她短发看起来又精神又有活力，她一定会开心。
19世纪的维也纳，上层妇女喜欢戴一种筒高檐宽的帽子。
她们进剧院看戏，仍然戴着帽子，挡住了后排人的视线，对剧院要求女客脱帽的规定她们不予理睬。
剧院经理一日灵机一动，在台上说：“女士们请注意，本剧院要求观众一般都要脱帽看戏，但是，年老一些的女士——请听清楚——年老一些的女士，可以不必脱帽。”
此话一出，全场的女性全部自觉把帽子脱了下来：谁愿意承认自己年纪老呀！
这位聪明的经理正是利用了妇女们爱美爱年轻的心理特点和感情需求，使原先头痛的问题迎刃而解。
听者的性别特征。
与不同性别的人讲话，应选择不同的方式。
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