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第12章 用心倾听 让别人有充分表达机会的(第1页)

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第12章 用心倾听:让别人有充分表达机会的口才智慧

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沟通首先是倾听的艺术。

生活中每个人都有表达自己的欲望和渴望别人理解的需求,在你与别人沟通时,如果用心去倾听别人的讲话,让别人有充分表达的机会,自然就更容易获得别人的好感,赢得别人的认同。

做一个善于倾听的人

如果说演讲是在付出话语的同时收获听众,那么倾听就是在付出善意的同时收获朋友。

在一项关于友情的调查中,调查的结果让调查者感到十分意外。

调查结果显示,拥有最多朋友的是那些善于倾听的人,而不是能言善辩、引人注目的演说者。

其实,这也没有什么不可思议的。

生活中我们每个人其实都渴望表达自己。

聪明的聆听者能够让说话者有充分表达的机会,自然就更容易获得别人的好感。

有这样一位经理,他心存好意,请刘某到小吃店去喝酒,想要劝服刘某留下来,可是却没有收到效果。

因为在会谈时,喝酒的目的是要使对方的心情放松,然后再引出他心中的话。

可是经理一开始就在说教,自己这么严肃,让对方连说话的机会都没有,结果只能与自己所想背道而驰。

一方面,每一个人都喜欢叙述有关自己的事,都想美化自己,也都想让对方相信自己的叙述;另一方面,每一个人又想探知别人的秘密,并且都想及早转告别人。

这种现象,也许可以说是人的本性。

所以,从某种意义上讲,会听话比会说话更为重要。

聆听越多,你就会变得越聪明,就会被更多的人喜爱,就会拥有更好的谈话伙伴。

一个好听众总能比一个擅讲者赢得更多的好感。

当然,成为一名好的听众,并非一件容易的事,首先,要注视说话人。

对方如果值得你聆听,便应值得你注视。

其次,靠近说话者,专心致志地听,让人感觉到你不愿漏掉任何一个字。

再次,要学会提问,使说话者知道你在认真地听。

可以说,提问题是一种较高形式的奉承。

我们都经历过这样的场面:上学的时候,如果老师在上面做完演讲,听众没有一个问题,场面是多么的尴尬。

另外,记住不可打断说话者的话题。

无论你多么渴望一个新的话题,也不要打断说话者的话题,直到他自己结束为止。

最后,还要做到“忘我”

你始终要明白,你是个“倾听者”

,不要使用诸如“我”

“我的”

等字眼。

你这么说了,就意味着你不得不放弃聆听的机会,注意力已经从谈话者那里转移到了你这里,至少,你要开始“交谈”

了。

要给别人说话的机会

倾听是一种无言的赞美。

社交中的说话,同站在教室中教课或是站在演讲台上演说有很大不同,教课和演说,只有你一个人在说话,别人不能插嘴。

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