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听到了答案，她往墙上一靠，开始了她的班主任式盘问：“你是怎么又和这个许泽南联系上的？”
奚言于是就把最近的事情理了理，说了一遍。
别的倒说的不多，但她把许泽南这段时间带孩子的贡献列举出了条讲给母亲听。
列完之后，她自己都有点不可思议。
她居然能罗列出这么多条他带孩子的事例吗？
这话落在奚母耳中，女儿多少有点儿想吃回头草的意思。
女儿为这个叫许泽南的男人解释这么多，就好像，她会对他印象多不好似的。
印象也确实是不好。
一个消失这么多年的男人，他凭什么就能坐享其成，拥有两个这么可爱的孩子？不就是临时帮忙带了几天孩子吗，这一点点事例，有什么值得歌颂的？
不过，奚母比较淡定。
她觉得还是应当先问清楚当年的事情。
那个时候，女儿的情绪不是很稳定，他们做父母的，是看在眼里，急在心里，却也不敢问得过多。
她想生下来，他们也没有阻止。
去父留子，在当时的环境里是会惹人非议，但他们并不是很在乎。
因为怕别人非议，就扼杀掉两条小生命，女儿不想这样去做，他们也做不到去逼迫女儿。
主也不允许。
他们做父母的，只是明明白白地告诉了女儿，她即将选择的是一条什么样的路。
她选择了，就永远不会有退路。
但……他们会一直是她坚强的后盾，永远支持她。
他们不再纠结这两个孩子的父亲是谁，而是投入到迎接孩子的诞生中去。
可，现在——
孩子的父亲突然出现了，也对两个孩子表示出了愿意亲近的意向，他们似乎是有必要弄清楚，当年两个人是在什么样的情况下有的孩子。
奚母问：“当年，你们俩是怎么有的孩子？”
这个问题叫人怎么跟长辈回答啊？
跟林周讨论这个问题，奚言能面不改色。
两个人深入探讨的时候，讲点儿细节和谈谈感受，也不是不可以。
但——
眼前问她这个问题的人不是林周，而是她妈蒋明艳蒋老师。
奚言的脸上铺染了层淡淡的粉，回答的声音跟早恋被班主任抓到的分别不怎么大：“您是怎么有的我，我就是怎么有的泡泡和小繁啊。”
奚母崩着的脸出现了一丝裂缝。
谁问她这种事情的细节了？？
她难道不知道男女结合是怎么结合的吗？
但奚母稳住了，当年男人离开女儿的原因，似乎要亲自问一问男人，才能判断出这是个什么样的男人。
也才能判断出后续他是不是值得-->>本章未完，点击下一页继续阅读
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