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六
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“姚教授，我能和您单独聊聊吗？”
女老师看了我一眼，好像没听到一样。
她一把抱起讲台上的材料，转身就走。
细跟高跟鞋和瓷砖地面接触，发出刺耳的“嗒嗒”
声。
我心里一喜：这个女人如此傲慢，我大概是不会喜欢了。
“姚教授！”
我又叫了一声，快步追上去。
此时不少学生向这边看过来，再不理我就太失礼了。
她果然转过脸来，微微昂起头，不耐烦地问我有什么事。
“姚教授，我知道一个很特殊的神经语言学病例，您有兴趣了解一下吗？”
“颞上回后部病变。”
我还没说完所谓“朋友”
的情况，姚老师直接给出了答案。
她说这种病平常没有症状，只是一旦动了感情，在激素和神经的影响下听觉性语言中枢就会出问题。
严重时还会连累视觉性语言中枢。
前者让我听不懂语音，后者令我读不懂文字。
“老师，能治吗？”
“保守治疗没什么办法。”
她看着自己精心修饰过的指甲，漫不经心地回答。
“手术治疗呢？”
我耐心地询问。
“风险很大。”
“有多大？”
“要动脑子，你说有多大？”
她翻了个白眼，双手抱在胸前，食指不耐烦地敲着上臂。
可能是常年与厌恶相伴，我心里立刻窜起一股火，想抓住姚末春染成淡栗色的头发，强迫她看着我说话。
也因如此，我的思路变得极其清晰，从她的语气里捕捉到了额外信息。
“老师，您是不是……跟过这样的手术？”
“跟过。”
她讲话就像挤牙膏。
“成功了吗？”
“残了，彻底残了。”
我心里一沉。
是因为手术操作不慎，伤到了别的神经吗？
“语言功能残了。
那个傻子，现在只能听懂喜欢的人的话。
你想试试吗？”
“我……”
开玩笑。
与爱人交流是我的愿望，可只能与爱人交流……还是算了吧。
再也读不懂花花世界，那我可就再也做不成“正常人”
了。
我突然有点可怜那个“傻子”
，不知道现在过着怎样自闭的生活。
“你想做正常人啊，还有一个办法。”
姚末春好像猜透了我的心思。
“老师您说。”
“找一个爱你如生命，但绝不会让你动心的人。”
她低头看我，露出神秘莫测的微笑。
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