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第58章
傍晚六点五十分，卡伦站在变形课教室门前，整理了一下长袍领子。
夕阳的余暉透过走廊的高窗斜射进来，將他的影子拉得很长。
他深吸一口气，轻轻敲响了橡木门。
“进来。”
麦格教授熟悉的声音从里面传出。
推开门，卡伦发现教室已经被改造成了一个临时办公室。
麦格教授的桌子摆在讲台位置，周围堆满了等待批改的作业和几摞高高的参考书。
苏格兰女巫今天换了一件深灰色的长袍，髮髻比午餐时鬆散了些，显然已经工作了一整天。
“晚上好，教授。”
卡伦礼貌地问候，声音在空旷的教室里显得格外清晰。
麦格教授抬头看了他一眼，魔杖一挥，一张学生桌椅自动滑到讲台前：“晚上好，霍索恩先生。
请坐。
今晚你的任务是协助我批改二年级的变形术作业。”
卡伦眨了眨眼，有些意外。
他本以为会是更严厉的惩罚，比如擦洗奖盃室或者清理温室里的毒触手。
似乎看穿了他的想法，麦格教授嘴角微微上扬：“怎么？你以为我会让你清理夜壶吗？霍格沃茨有家养小精灵负责这些工作。”
她推过来一叠羊皮纸，“批改作业既能让你反思魔法的正確使用，又能巩固基础知识。
开始吧。”
卡伦接过一支黑色羽毛笔，翻开第一篇作业。
这是一篇关於將甲虫变成纽扣的论文，字跡潦草得几乎难以辨认，墨水渍和食物残渣让某些部分完全无法阅读。
“特伦斯·希格斯，”
麦格教授头也不抬地说，手中的红羽毛笔在一份作业上划出几个纠正符號，“斯莱特林二年级。
他的理论总是比实践强，当然如果你能从那团墨跡中辨认出什么有价值的內容的话。”
卡伦努力辨认著羊皮纸上的字跡：“#039;甲虫与纽扣在形態上的相似性……#039;呃……#039;可以通过……对称变形咒……#039;”
他抬头看向麦格教授，“这里提到了#039;特兰西瓦尼亚反向对称法则#039;，但书上不是说这种高阶技巧要到四年级才学吗？”
麦格教授抬起头，眼中闪过一丝惊讶：“正確。
看来你確实读过《中级变形术理论》。”
她微微点头，“给希格斯先生一个#039;良好#039;，並在评语中指出他引用的理论超出了课程范围。”
就这样，接下来的两个小时在安静的批改中度过。
卡伦惊讶地发现，麦格教授偶尔会就某些评分標准徵求他的意见，仿佛这是一场正常的辅导课而非惩罚。
他们討论了不同学院学生的特点、常见变形错误的原因，甚至一些高级变形理论的细节。
“拉文克劳的学生往往过於追求理论完美而忽视了实践中的灵活性。”
麦格教授一边批改一边说，“比如这篇，”
她指了指卡伦刚批改完的一份作业，“艾丽婭·斯平纳特了三页纸分析甲虫几丁质外壳的结构，还有与纽扣的差距，却只用了两句话描述实际变形过程。”
卡伦点点头：“而赫奇帕奇正好相反。
这份作业，”
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