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这话让两个工匠脸色发白。
他们亲眼见过裂缝吞噬房屋、吐出怪物的景象,知道这不是危言耸听。
“好。”
张师傅一拍桌子,“我们干。
但姑娘得答应我们一件事。”
“什么事?”
“做完这装置,若真有效,教我们些别的。”
张师傅眼神热切,“那焊接之法,那绕线之技,还有这些……”
他指着电路板,“小石子的用处。
我们想学。”
Nova愣了一下。
她没想到会是这个要求。
在她的时代,知识是开放的,但也是高度专业化的。
一个18世纪的铁匠想学电子学?
但她看到张师傅眼中的光芒——那是求知欲,是手艺人面对全新技艺时的兴奋和渴望。
就像她第一次看到量子语言芯片原理图时的感觉。
“可以。”
她说,“等裂缝稳定了,我可以教你们基础的电学和力学。”
张师傅和李师傅对视一眼,都露出笑容。
“那就这么说定了!”
李师傅说,“我们现在就去准备材料,连夜开工。”
“等等。”
Nova说,“还有一件事。
我需要查看最新的裂缝情况,尤其是城西那个有时空凝胶的裂缝。
它还在扩大吗?”
苏月华点头:“昨日官兵试图用火烧,无效。
今晨,凝胶已吞掉半间房屋,且开始向街面蔓延。
邻里皆逃,只剩几个胆大的还在观望。”
“带我去看看。”
Nova说,“我需要收集数据,评估危险等级。”
“太危险了。”
苏月华反对。
“必要的数据。”
Nova坚持,“否则我们设计的装置可能不匹配。”
最终苏月华妥协了。
她们留下工匠准备材料,同苏月华找来帮忙的一个少年学徒一起前往城西。
。
路上,Nova通过翻译设备与苏月华交流。
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