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捐款倡议书像一片被秋风无意吹落的叶子，在校园里漾开几圈涟漪后，很快沉入日常的湖底，被新的测验、社团活动、体育节筹备所覆盖。
只是偶尔经过布告栏，看到那张颜色已有些发黄的通知和照片复印件时，卿竹阮心里仍会像被细针轻轻扎一下，泛起短暂的、尖锐的涩痛。
她把攒了半年的零用钱——不多，薄薄一叠——塞进信封，匿名投进了教学楼下的捐款箱。
钱落进箱底，发出轻微的“噗”
一声，像投入深潭的石子，连回声都听不见。
她知道自己能做的大概也仅此而已了。
日子被课业和逐渐寒冷的天气推着向前。
高二的课程难度陡然加深，晚自习的时间延长，空气里开始弥漫起若有若无的、属于高三的焦灼气息。
同桌偶尔会抱怨试卷太多，也会悄悄憧憬一下半年后的准高三暑假去哪里旅行。
卿竹阮附和着，心里却像隔着一层毛玻璃，那些关于未来的、鲜亮跳跃的设想，似乎离她很遥远。
她的速写本快要用完了。
炭笔短得不好握，她在文具店挑了同品牌的新笔，又买了一本更厚、纸张更细腻的速写本。
结账时，她看到货架上摆着清霁染常用的那种进口水彩颜料，价格不菲，用透明盒子装着，颜色排列得像一道微缩的彩虹。
她驻足看了一会儿，手指隔着玻璃柜轻轻划过那些色块，最终什么也没买。
她开始尝试用有限的颜料画一些小幅的水彩。
不再是纯粹的抽象色块，她会选择一个简单的主题：一片形状特别的落叶，一个放在窗台上的旧水杯，图书馆楼梯拐角那扇总是半开的、投下菱格光影的窗。
她画得很慢，反复涂抹，常常把纸面洗得发毛，颜色也变得浑浊。
她知道自己技术拙劣，但她执着于捕捉那种“感觉”
——落叶边缘干枯卷曲的脆弱，水杯白瓷在晨光下泛着的微蓝，光影切割空间的寂静几何感。
她不再去想“霁色”
。
那像是一个被封存的、过于美好又过于疼痛的梦。
她画灰调子的雨天，画暮色四合时天际最后一抹暗沉的绛紫，画冬日凌晨玻璃上凝结的、迷宫般的霜花。
她的调色盘越来越倾向于群青、煤黑、熟褐、土黄这些沉郁的颜色，偶尔点缀一点点极冷的蓝绿或灰紫。
这些画，她从不示人。
画完后，有时满意，有时沮丧，但都仔细地夹在速写本里，和那枚密封的校徽、那幅失败的“霁色”
练习放在一起。
这成了她一个人的仪式，一种无需言说、也无法言说的对话与纪念。
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十一月中旬，期中考试结束后的周末，难得放晴。
阳光带着初冬特有的、清冽的穿透力，晒得人骨头缝里都暖洋洋的。
校园里多了许多出来走动、晒被子、打球的学生，充满了嘈杂的生机。
卿竹阮抱着刚洗好的床单被套去宿舍楼顶晾晒。
顶楼视野开阔，能望见远处城市模糊的天际线。
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