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“这鬼天气，雨早不下晚不下，偏偏军训完就下了，害我们白白晒了一个星期，看我，晒得快黑成炭了都。”
小组里的另一位男同学哀嚎，愤愤不平。
军训结束，炎热的太阳随之被带走，取而代之的是持续的阴雨天，教学楼玻璃窗成天到晚氤氲模糊，仿若要彻头彻尾隔绝外界的所有纷扰。
高中了，学习任务紧，不能再像初中那样散漫懈怠，小班里尤甚，（32）班的教学进度打从第一天上课就领跑其他班，更多的课外作业，更难更重的目标，别的班十月份才第一次考试，（32）班军训期间就搞了一次大摸底，半个月后又考了一次。
于闵属于少部分能适应班里快速节奏的学生，有的学生跟不上进度叫苦连天，她还行，可能假期提前自学起了作用，她不觉得有多难多累，反而沉浸其中。
学习可以分散糟糕的情绪，让人脱离一团乱的无力现实。
于闵很喜欢做试卷最后一页的附加题，还有老师们开小灶布置的自愿作业，那些才有挑战难度，比基础习题有意思多了。
同桌温允经常和她一块儿钻研难题，相互分享解题思路，有时还会给对方出题，然后讨论知识点的具体运用。
“你们就是变态，不正常。”
赵时余倒桌上趴着，一面往嘴里塞刚买的新口味薯片，嚼得咔呲咔呲响，“上课不累么，课间不休息就算了，还学，我看着都头大，叽里呱啦的，听都听不懂。”
温允反手剥一颗陈皮糖堵住赵时余，拒绝王八念经。
“吃你的。”
赵时余顺从吃糖，继续嚼吧嚼吧，诚恳又口齿不清说：“闵闵，你拿第一是你应得的，我太佩服你了，我就不行，唔……我学不进去，我脑子没你的灵光，装不进去那么多东西。”
于闵实心眼儿接：“你静下心，不要总是分神，自然就能学进去了。”
“我没分心呀，老师讲课我都认真听了的，没办法，明明都是一样的课，老师讲得也大差不差的，但人和人的差距就是这么大。”
赵时余抬起手划拉，转弯儿贼快，“哎，对了，你物理白皮书能借我瞻仰一下不，我对对答案。”
于闵愿意借，可被温允拦下，温允无情拆穿：“别借，她没写作业，就是想抄你的。”
赵时余立马辩解：“我写了的，写了一半。”
温允说：“那剩的一半你也自己写。”
赵时余叫嚷：“别呀，来不及了，救救孩子吧，孩子交不上作业了，这可是杀头的大罪，求求了，救我狗命……”
姐妹俩一个慢冷性子一个活宝，近乎半个学期下来，于闵都是夹在她们中间的那个，身边多了俩闹腾的存在，漫长的上学时光也没那么难熬了。
南北遥遥相隔，另一个城市极少有消息传回来。
齐老师让大家写下自己的高考目标专业和院校，以此作为学习动力，于闵下不去笔，她没有目标，以前都是郑清为她规划，现在父母不管，她好像找不到前进的方向，不知道该往哪儿去。
或者说，她没有动力，学习从来是自发的，她不清楚将来该何去何从，往哪儿去，落在哪儿。
人努力都是冲着结果，于闵没想好，她要的结果是哪样的，为了兴趣？为了工作挣钱？为了在社会上立足，更上一层楼？
貌似都不是。
胳膊肘撑桌子上，手支着下巴，于闵靠着顶楼的栏杆发呆，远处清明的蓝天与县城鳞次栉比的屋顶相接，山的尽头是连绵不绝的山，不断向外叠荡，不知要叠多远才能到那个繁华著名的城市。
班上每个学生都得填目标榜，于闵写的曾经郑清对她的期待，学医，京都X大，临床医学。
“你肯定能考上，轻而易举。”
赵时余嘴甜会哄人，恭维她，“不过你们为啥想去京都，离家那么远，过去了想家怎么办，虽然飞机也就两三个小时，但跑来跑去多累，到时候不是想回来就马上能回来的。”
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