天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
投降让人消失，承认让人存在。
存在需要空间，空间从迟疑里来，从那一秒不急著定义的迟疑里来。
他把余温放在桌上，把那粒透明珠放在余温旁边。
珠在夜里不发光，但能反光。
反光很小，像一条被风轻轻推了一下的银线。
银线在桌面上移动，移动的速度与他的心跳一致。
心跳像一位耐心的抄写员，把今日的每一次迟疑抄在体內的纸上。
（请记住閒时看书选101看书网，101??????.??????超愜意网站，观看最快的章节更新）
七
第二日清晨，城市开始练习新的问候。
问候被要求调换顺序，把“早安”
放在“你在吗”
后，把“在”
放在“我在听你说”
前。
顺序的改变看似小，像把一枚纽扣从左移到右。
纽扣位置变了，衣服就有了另一个褶。
褶不是装饰，是行走的缓衝。
缓衝让人不至於在快步里丟掉自己。
商店的橱窗贴出新的纸条，纸条写，今日收银可能延迟。
延迟不是服务不足，延迟是与未来对表。
收银台前排队的人没有抱怨，他们低头看各自手心，手心里印著昨天留下的粉笔线。
粉笔线不直，末端卷了一小圈。
这一小圈像一个人为自己保留的私密入口。
入口不通向洞，入口通向一处比呼吸更轻的地方。
轻处能让一个沉重的判断先坐一会儿。
八
第三天，学校复课。
老师站在讲台前，手里没有纸。
她说，今天我们不讲答案，我们讲空白。
讲空白不是为了推迟，而是为了保护每一个真正的开始。
她让学生把书翻到最后一页，把那一页撕下来，翻转，再粘回书里。
这样，最后一页就变成了第一页的背面。
背面很乾净，適合书写。
她说，未来从背面开始。
操场上，学生们围成不规则的圈，交换他们的符號。
有人拿出圆，说这是我愿意反覆回到起点的证明；有人拿出斜线，说这是我拒绝直线的礼貌；有人只拿出点，说点是我提醒自己仍在场的方法。
有人把点按在另一人的手背上，留下短暂的白色印记。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！