梧桐文学

第5章对称性破缺无法復原的行为因果链(第4页)

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不是因为我不能计算,而是因为我第一次理解“回不去”

本身的伦理重量。

夜里,一群年轻人在空旷的停车场练习“互盲行动”

他们约定在某一刻背对背站立,各自向前走十步,不回头,不寻找任何信號。

十步之后,三人停下,把自己的位置画在纸上。

三张纸叠在一起,图案並不重合,却在叠印处构成了一个奇怪的形状——像被风折过的白皮书的边。

这个形状后来被他们拿去刺青,每个人在手腕处纹了一个极细的折线,像一条若有若无的河。

另一些人发明了“降噪合唱”

他们在空教室里同时唱歌,彼此刻意唱得不整齐,让旋律之间產生轻微的摩擦。

听起来並不好听,却让每个参与的人感到“我自己的声音没有被吞没”

他们在合唱结束后把每个人的呼吸声单独录了下来,写在谱子上。

谱子没有音符,只有呼吸的长度和平缓的符號。

还有人把“空白签名”

升级为“无字签署”

签名时,他们按照名字的笔画路线走一遍,但笔尖永远离纸一丝的距离。

纸上因此没有墨,只有肉眼难见的空气路径。

有人用侧光拍下,看到那条看不见的签名在光里像一条温柔的裂缝。

这些动作的共同点是:它们一旦发生,就没有办法被復原为“没有发生”

就像玻璃瓶碎了,粉笔断了,笑容出现了。

它们不证明胜利,它们证明一个事实:对称性被打破。

——

第九排c区37號在演出结束后,把那只装满纸碎的透明袋放在桥洞下。

第二天清晨,上游的风把袋口吹开,一片片碎纸像薄雪落在河面上。

有人路过,蹲下来用手捞起一片,看见上面没有字,只有纸的纤维。

那人把碎片放进兜里。

晚上,他在回家的公交上把碎片压在手机和卡片之间,像压一枚叶子。

第三天,桥洞下那只袋子不见了。

河水涨了一点,湿润的气味往上爬。

有人传说,看见有孩子在河边收集那些碎片,回家做了一个奇怪的风铃。

风铃掛在窗边时,“叮”

的声音像没有落下来的句號。

我在后台记录:无主物移动;低噪声音频;无害。

我还记录了另一个场景:某个午后,工厂里那面被反覆刷洗的墙再次出现了“闭合=窒息”

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