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大雪的清晨，诗滢轩的青瓦上积了层薄雪，像给黛色的屋顶笼了层纱。
沐荷正用银簪小心翼翼地将那支写满茶联的东方树叶瓶，放进樟木收纳盒里。
瓶身的墨字在雪光里泛着温润的光，与盒底垫着的湘妃竹篾纹路交缠，像两句对仗的诗在静默相和。
门被推开时带进股寒风，临风肩上落着雪，手里却捧着块灰黑色的水泥砖，砖面还带着潮湿的凉气，上面用红漆写着“东方水泥”
四个字，笔画方劲如众妙学堂的课桌椅腿，竟与百德康桥桥基的刻痕有几分神似。
“建材市场淘的样品砖。”
他拍掉肩上的雪，将水泥砖放在炭盆边的青石案上，砖底的细沙落在案面，积成小小的丘，“工程队的老周说，这是新研发的‘文创水泥’，能在凝固前刻字，诗韵澜庭新修的回廊就要用它。
你看这砖面的粗糙感，像块天然的碑，比宣纸更能存住墨。”
沐荷的指尖抚过水泥砖的气孔，忽然触到处凸起的纹路，凑近了看是个极小的“荷”
字，与井台的磨损痕分毫不差。
砖的侧面有行模糊的生产日期，数字边缘竟洇着点朱砂，像从碧玉的胭脂盒里蹭来的。
她取过那支紫斑竹笔，蘸了点浓茶汁在砖上写字，笔锋划过的地方立刻显出深褐的痕，像把千年的墨韵揉进了现代建材里。
“这质感倒像当年澜庭诗社的‘拓片砖’。”
沐荷望着砖上的字迹，忽然想起老秀才讲的典故，“璞玉曾在诗社的地砖上刻过‘以文为石’四个字，说‘好文字要像砖石，经得住雨雪’。
后来战乱时砖被拆走，只传下拓片上‘文如基石’的残字。”
临风从工具袋里翻出把小巧的刻刀，在水泥砖的留白处刻下“文如基石”
。
刀尖划过水泥的声响，与炭盆里木柴爆裂的脆响连成韵，像把两世的力道都凝在指尖。
他刚刻完最后一笔，窗外的雪忽然大了，雪花落在砖面的刻痕里，瞬间融成细小的水，顺着笔画往下淌，在案上积成小小的滩，像句未完的箴言在悄悄蔓延。
案头的青铜镜忽然反射出水泥砖的影子，镜面映出的“东方水泥”
四个字，与窗外诗韵澜庭的回廊地基叠在一起，竟在墙上投出幅流动的影：穿青衫的书生蹲在地基旁，用竹片在湿泥上写字，每个笔画都嵌进石子；穿蓝裙的女子捧着陶罐，将诗稿烧成的灰撒进泥里，说“让文字做砖的骨头”
；远处的工匠正将刻字的砖铺成路面，砖缝里钻出的草叶，叶尖都顶着个“文”
字。
“这水泥原是有记性的。”
沐荷望着镜里的影子，忽然从传文匣里抽出张泛黄的图纸，是民国时澜庭学堂的地基图，上面用红笔标着“文石区”
，恰好对应着今日诗韵澜庭的回廊位置，“老教授说，水泥的成分里有石灰石，而石灰石的形成要几亿年，我们此刻刻的字，会跟着石头一起变老，像把现在的故事寄给未来。”
穿校服的男生带着众妙学堂的孩子们来送“拓片工具包”
时，正撞见临风在新砖上拓字。
孩子们立刻围上来，有的用毛笔蘸墨涂砖面，有的将宣纸覆在上面轻拍，很快，“文如基石”
四个字就拓在了宣纸上，墨色深浅不一，像带着水泥的呼吸。
“我们学堂的手工课刚学了拓片！”
扎羊角辫的小姑娘举着自己的作品，是从百德康桥残碑上拓的“德”
字，边缘还沾着桥基的细沙，“老师说这叫‘让老字长出新模样’，就像水泥能盖新房子，也能存老故事。”
沐荷忽然想起那半本《论语》，取出来放在水泥砖旁，书页里的银线与砖面的刻痕缠在一起，像把两世的文字系成了绳。
她教孩子们用水泥做“诗心砖”
：在未凝固的水泥里嵌进竹简书的残片，撒上从红树康桥带回的气根粉末，再用刻刀刻下自己喜欢的诗句。
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