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】
行吧，甲方装死是常态。
林砚开始快速思考。
白塔学院是六年制，主角团已经是四年级前辈，有接任务离塔的权限。
文化课在前三年就基本结束，后面都是实践。
要近距离接触主角团，身份得卡得恰到好处——
不能太高，身居高位的人不可能天天跟学生混在一起；不能太低，没有价值的人连找主角团的理由都没有，还可能被当炮灰消耗掉；同学也不行，一起上了四年学都还是这么个破关系，再加个同学纯属多余。
“把我的身份设定成白塔学院医务处老师。”
林砚拍板，“学生受伤、体检、心理评估都得来医务处，进出白塔也都必须经过医务处的身体检测。
我接触他们合情合理。
而且作为学校无派系中立地带的老师，用这个身份沟通不容易引发逆反心理。”
【身份设定审核通过。
】
系统反应很快。
【请设定能力。
】
林砚思考了很久。
“能力分两块。
首先作为医生必须要会医术，放在这里就是治疗能力。
而且还得符合世界的医学体系，对血蚀有辨识和缓解能力，不然我这医务老师就是个摆设。
我看了其他角色的设定，基本上提的不多，不知道是不重要的人你直接略过了还是什么，总之我没看到有能降低血蚀的沸血者。”
林砚早就想好了。
“连能把吊着口气的人拉回来的沸血者都有，却一个能抑制血蚀的人也没有，这进度条只能涨不能退的，只要活着还用能力，堕化是迟早的事。
现在赵铁心不是快堕落成血兽了吗，给我能降低血蚀的治疗能力，最次也要是能抑制变化状态不进一步恶化的，不然就他这个情况，还能怎么救？”
【能力生成中……融合本世界血疗术中……记录完毕。
】
“然后我需要自保能力。”
林砚说，“不需要多能打，但得让我在突发状况下有机会跑路或周旋。
最好还能辅助医疗工作。”
他回忆刚看到的设定：“好像这个能力目前没见过……给我能影响他人血液的能力，根据距离长短影响效力逐步递减，这样也符合我需要的抑制血蚀的能力。
现在战斗力已经崩坏成这样了，为了自保我的能力也不能太弱。”
系统沉默了一会儿。
林砚尝试说服系统。
“作为限制，对方对我的抵抗意图越强，我的能力发挥也会越弱，保底发挥以我自身实力为准。”
【能力生成：祸血凭依。
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