梧桐文学

第六章 孔门弟子的哲学发挥(第3页)

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五者不遂,烖及其亲,敢不敬乎?(《祭义》)

什么叫做能养呢?孔子说的:

今之孝者,是谓能养。

至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎?(《论语》)

事父母几谏。

见志不从,又敬不违,劳而不怨。

(《论语》)

这都是精神的养亲之道。

不料后来的人只在这个养字上用心,因此造出许多繁文缛节来,例如《礼记》上说的:

子事父母,鸡初鸣,咸盥漱、栉纵、笄总、拂髦,冠缕缨、端鞸绅、搢笏。

左右佩用:左佩纷帨、刀砺、小觿、金燧;右佩玦、捍、遰、大觿、木燧。

逼屦著綦。

……以适父母之所。

及所,下气怡声,问衣燠寒,疾痛疴痒,而敬抑搔之。

出入,则或先或后而敬扶持之。

进盥,少者捧盘,长者捧水,请沃盥。

盥卒,授巾。

问所欲而敬进之。

(《内则》)

这竟是现今戏台上的台步、脸谱、武场套数,成了刻板文字,便失了孝的真意了。

曾子说的三种孝,后人只记得那最下等的一项,只在一个“养”

字上做功夫。

甚至于一个母亲发了痴心冬天要吃鲜鱼,他儿子便去睡在冰上,冰里面便跳出活鲤鱼来了(《晋书·王祥传》)。

这种鬼话,竟有人信以为真,认为孝子应该如此!

可见孝的真义久已埋没了。

孔子的人生哲学,虽是伦理的,虽注重“君君、臣臣、父父、子子、夫夫、妇妇”

,却并不曾用“孝”

字去包括一切伦理。

到了他的门下弟子,以为人伦之中独有父子一伦最为亲切,所以便把这一伦提出来格外注意,格外用功。

如《孝经》所说:

父子之道,天性也。

……故不爱其亲而爱他人者,谓之悖德。

不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。

又如有子说的:

君子务本,本立而道生。

孝弟也者,其为仁之本欤?(《论语》)

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