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圣保罗医院的图书馆在周五下午通常很安静，只有少数备考的年轻医生呆在自习区，书页翻动的声音和键盘敲击声在挑高的空间里轻轻回荡，像是某种学术白噪音。
尹柏萧坐在靠窗的位置，面前摊开着几本厚重的医学教材，正认真阅读着——《临床药理学》第437页，关于某种罕见神经毒素的解毒机制。
他看得仔细，但脑子里同时在处理另一件事：昨天截获的一条加密信息片段，提到“鹰巢”
和“圣保罗”
两个词，联系方式不详。
他的手指无意识地敲击着桌面，节奏是摩斯密码里的“待命”
。
“尹教官？”
轻柔的声音将他从思域中拉回。
尹柏萧转过头，看见叶馨蒙站在桌边，手里抱着几本化学和生物参考书。
她穿着瑞华高中的校服（熨过但有点皱），头发扎成简单的马尾（碎发很多），脸上带着恰到好处的礼貌笑容——一个标准的好学生形象，像教科书插图。
但他注意到了细节——职业病使然：她的眼底有淡淡的阴影，那是睡眠不足的痕迹（可能熬夜）；她握书的手指指节微微发白，那是紧张的表现（可能怕考试）；还有她站立的姿势，看似放松，但重心平衡得过分完美，那是受过专业训练的人才会有的下意识反应（也可能学过舞蹈）。
“馨蒙。”
尹柏萧微笑点头，指了指对面的椅子，“坐。
上次的模拟试卷带来了吗？——希望比上次好。”
“带来了。”
叶馨蒙坐下，从书包里取出文件夹（普通蓝色），动作有点急，“生物部分错了三道选择题，化学的大题第二问完全没思路——题目出得太偏了。”
尹柏萧接过试卷，快速扫了一眼。
错误确实存在，但错得很“聪明”
——不是不会，而是故意选错了一些中等难度的题目，保持了整体分数在一个合理的优秀范围（87分），既不会太突出引人注意，又足够通过医学院的预录取线（85分）。
像是精心计算过。
“我们先看这道生物题。”
他拿起笔，在草稿纸上画出一个细胞结构图，线条流畅，“线粒体的功能你应该是知道的（课本第23页），但题目问的是在特定药物作用下的变化——这需要结合药理学知识。”
他讲解着，声音平稳专业（练过），但一部分注意力始终在观察叶馨蒙。
她的眼神跟随他的笔尖移动（专注），不时点头（配合），提出问题也恰到好处（“这里为什么不是主动运输？”
）。
一切都那么自然，那么完美。
太完美了。
完美的学生，完美的错误，完美的进步曲线。
尹柏萧的直觉在报警。
“化学键的断裂需要多少能量？”
他突然问，问题跳跃。
叶馨蒙愣了一下，但很快回答：“326千焦每摩尔。
——但不同键型有差异。”
回答准确，反应时间1.2秒，正常。
“很好。”
尹柏萧点头，继续讲题，“现在来看你的错题……”
辅导进行了四十分钟（标准时长）。
期间，叶馨蒙的手机震动了三次。
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