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“这是大唐讲武堂，可不是太子讲武堂。”
“总不能太子还会亲自上场，去当个讲师吧，如果只是挂名，可没这么容易培养出心腹来。”
“消息传开后，朝廷上诸位将军，肯定也要加入到讲武堂中的。”
柴令武安慰道。
他也知道这其中的影响，稍微有些头脑的都能明白。
这其中关键是陛下跟李靖的加入，这就使得讲武堂的牌面变得很高。
培养军事将领是一方面，主要还是政治影响力。
“你说我能否去求父皇，加入到这讲武堂中去。”
魏王冷静下来后，提出自己的想法。
“魏王可以去问问陛下。”
柴令武没有明说，但感觉大概陛下不会同意。
毕竟最近魏王在长安城的声势太过浩大，而且讲武堂是太子提出的。
就算陛下有这个想法，太子肯定会强烈反对。
即便是偏爱魏王，还没到抢了太子的东西，让魏王分一杯羹的道理。
要是到这样的程度，那都可以直接废了太子，让魏王上位了。
不管陛下怎么想，目前还没有流露出要废太子的想法。
“明日我进宫，去问问父皇。”
李泰也没有信心，但总要试试不是。
——
第二天的时候，讲武堂具体章程就到了李承乾的手里。
主讲师李靖，这点毫无争议。
讲师有侯君集，尉迟敬德，李勣，刘弘基，程咬金，薛万彻，李道宗，苏定方，太子李承乾。
考虑到教学能力的问题，三百旅帅设五班，每班六十人。
十个讲师，只有五个常任，另外五个流动教学。
除此之外，还有文官教学。
因为部分旅帅非世家人，不识字，甚至都没读过书。
这就需要进行扫盲了，从基本的蒙学开始教导。
李世民这个名誉校长，也不可能时常过来教学，偶尔来上一次大课，也就差不多了。
李承乾当然不满意，因为按照章程，每五天他才上一次课，而且只教导一个班。
这就意味着，他所能接触到的，只有六十名旅帅，那还怎么大量培养心腹？
这岂非是给别人摘桃子了。
于是李承乾就拉着李靖，去太极宫闹。
“承乾，这讲武堂至关重要，若非是你提出来，朕都不会任由你加入讲学。”
“你现在在讲武堂，首先任务是跟着学习，等学有所成了，朕自然会让你多多教学。”
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