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与列国争霸、以攻伐为能事形成鲜明的对比,孟子坚持仁政学说、德治思想,把修身与为政、伦理与政治、仁政主张与民本思想结合起来,走“仁者爱人”
“以德服人”
之路。
孟子倡导省刑罚,薄税敛,使民以时,取民有制;以“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
的推恩办法治民施政,这样才能得民心,无敌于天下。
孟子呼吁君王“贵德尊士”
,“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣”
。
孟子强调重教育,“觉斯民”
,“善政不如善教之得民也。
善政,民畏之;善教,民爱之。
善政得民财,善教得民心”
。
孟子把“得天下英才而教育之”
奉为人生至乐。
为了推行自己的政见,建立理想型社会,孟子终其一生宣扬教化,尚志笃行。
学成之后,孟子先在邹国授徒设教。
四十岁之后,孟子开始其政治生涯,出邹、游齐、过宋、适梁、访滕、入薛、至鲁,为卿于齐,最后归邹。
这期间,他曾会见过齐威王、宋王偃、滕文公、邹穆公、鲁平公、梁惠王、梁襄王、齐宣王等多位君主。
每至一国,孟子都积极建言、热情论辩、肆意批评,但其政见、主张终未得施行,到处碰壁。
最后,孟子只好黯然归隐,二十多年致力于教育与著述。
孟子的经历,与先师孔子相似,但还是孔子的际遇稍强一些。
孔子出任过中都宰、司空、大司寇,还曾代理过相职,而孟子只当过短期的客卿,空有壮志宏图,未曾得偿于百一。
孟子在帮助各国诸侯结束战乱、实现统一、实施仁政,亦即推行王道主义的理想方面,无疑是彻底失败了。
当然,若从长远和根本上看,孟子同孔子一样,立德立言,垂范后世,功在千秋,又确是伟大的成功者。
著名哲学家金岳霖先生说过:“一位杰出的儒家哲人,即便不在生前,至少在他死后,是一种无冕之王,或者是一位无任所大臣,因为是他陶铸了时代精神,使社会生活在不同程度上得到维系。”
在讲学、著述中,孟子总结前代与当世治乱兴亡的规律,在如何对待人民这一根本性问题上,提出了“民贵君轻”
“保民而王”
、以仁政与民本为核心的富有民主性的思想。
孟子首倡心性之学,确立士人独立品格,发展了孔子的思想、学说,为后世留下了宝贵的精神财富。
[1]涂:通“途”
。
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