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“处置什么。”
刘进喝了口水，对霍光道：“小本本记下。”
霍光道：“君子，已经记好了。”
“嗯。”
刘进道：“大父，不着急的嘛，多多看看。”
“我们这次出来游山玩水，顺带...
风雪渐歇，晨光如金线刺破残云，洒在归仁书院的讲经堂前。
黑板上的字迹尚未干透，墨香混着松烟气息，在清冷空气中缓缓浮动。
“今天我们不学道理，我们学如何不让任何人失去希望。”
赵珩执笔而立，背影映在身后高窗之上，像一株扎根荒原的老树，根深，枝韧。
台下寂静无声。
三百双眼睛望着他，有少年的炽热，有青年的沉思，也有几位远道而来者眼中的迟疑与痛楚。
他们来自被焚毁的私塾废墟，背着烧焦的书匣，踩着同袍的血迹走来。
其中一人右颊仍缠着布条，那是刀锋擦过的痕迹；另一人手中紧握半片残页，上面依稀可见“人之初，性本善”
六字，边缘焦黑如蝶翼。
赵珩没有立刻开口。
他放下笔，从案上取来一只陶碗，盛满清水，置于讲台中央。
又取出一枚铜星??正是“启明”
笔尖所嵌之物，轻轻投入水中。
“叮。”
一声轻响，荡开涟漪。
水波晃动，倒影破碎又重聚。
“你们看这水。”
他声音低缓，“它本无色无形，却能映天光，载浮沉，养万物。
一个人的心，也如此。
哪怕他曾蒙尘、受伤、绝望，只要还肯照见一点光，就能重新澄澈。”
他顿了顿，目光扫过众人：“昨夜我读了一封信，来自车师一个小部的妇人。
她说她的丈夫死于战乱，儿子被征去烧书，她躲在地窖里活下来，靠的是每天默写《三字经》里的句子。
‘昔孟母，择邻处’，她写了上千遍。
她说：‘我不是想当圣贤，我只是不想忘记自己还是个人。
’”
堂中有人低头抹泪。
“文明不是高台上的钟鼓，不是庙堂中的诏令。”
赵珩继续道，“它是饿极了还在教孩子认‘米’字的母亲，是冻僵了仍把最后一张纸塞给学生的老翁，是明知会死，也要把书藏进羊皮囊的教习。
**真正的文明，是在绝境中依然选择相信明天的人。
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