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他在对秦惟宁表明态度之后，又说了这么通奇怪的话——秦惟宁还有什么时候需要他来报答呢，或者说，秦惟宁又为什么要给他一个补偿亏欠的报答机会呢？
再纠缠下去只会让二人的关系越发模糊不清。
结束了就是结束了，这时候再马后炮地说这些，就如同“分手后我们还是朋友”
一样虚伪。
许静则站起身来，觉得自己犯傻了。
好像在秦惟宁面前，他总没办法变得太精明。
幸好在工作上他没有犯傻。
人生的选择有时和买股票也差不多，这时候果断地回到北京，无疑是正确的人生投资。
小纪总斗天斗地，不光斗自己的后妈和同父异母的弟弟，连自己的亲老子也要斗，敌众我寡的局面对小纪总极为不利，因此他在打击敌人的同时也忙着推自己的亲信上位，许静则就是其中重要的布置。
站在风口上猪也能飞，何况许静则比猪还是高了那么一点层次，他飞离北京前往新分公司省份后立刻马不停蹄地开始工作，先亮出靠山再组建自己班底，铁腕与怀柔齐飞，画饼共奖金一色，至少目前是把一众人等给暂时唬住，业务逐渐起步，算是有了个小开门红，没给小纪总丢人。
当然，代价就是他的马斯洛需求层次金字塔彻底颠倒，生理的基本需求被他放在了最末尾，一天睡上六个小时就算跟度假差不多，累到一沾枕头就能睡着，很多时候都在办公室休息。
今天一个重要项目告一段落，许静则得以喘息，庆功宴后立刻倒下睡觉。
睡醒后提振了些精神，关心金钱数字太多，许静则终于有空关心具体的人类。
他打开手机，刷到秦惟宁在个人社交主页里发布的一条链接。
链接内容是贫困山区学校的建设筹款项目，期望各界人士能提供物资援助，改善当地教育的基础环境。
许静则发现秦惟宁的个人ip地址正是这所学校所在的省份，评论区有人询问，秦惟宁回复了捐助联系方式及学校具体地址，并回答说他正在这里支教。
许静则开始持续关注秦惟宁的账号，秦惟宁每周都会在主页里发布他的支教日记。
支教地点是贫困县的一所山区学校，被大山重重包围，前几年才通了公路。
秦惟宁在主页里写道，在以《我的理想》为题的作文课上，有学生写她的理想是成为一只鸟，因为好像只有鸟才能飞越这四面环绕的山。
因为师资严重匮乏，秦惟宁在这里什么都教，文理兼具，他说还好他文科班和理科班都呆过，具有先天优势。
除此之外他还要偶尔去代体育课，由于他同时担任数学老师，因此无法再使用“体育老师生病了这节课上数学”
这个万能借口，这使他颇感遗憾。
课余之时，他还要做一些他以前从未做过的事情。
他的学生数量总会莫名减少，却并非是逃课去网吧。
这些学生通常会在农田或县城的打黑工地点被他找到。
学生家长不赞同自家孩子继续念书，有的学生自己也会放弃，学校的升学率就摆在那里，与其吃白饭坐在学校里读着没有意义的书，还不如趁早赚钱减轻家里负担。
许静则不知道秦惟宁是如何说服这些学生的，秦惟宁没有在个人主页里写明。
只知道秦惟宁最后成功地抓了一些学生回去，把他们按回教室的座椅上，接着去写秦惟宁自己编写的练习题。
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