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第二章夸出来的自卑——正确鼓励帮孩子找回自信“你是最棒的”
，会让孩子掉入自我怀疑的陷阱
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孩子：“妈妈，我今天语文考了100分。”
妈妈：“真聪明！”
孩子：“妈妈，我吃完蔬菜了。”
妈妈：“真棒。”
……
美国教育家阿黛尔·法伯认为，表扬孩子有两种形式：一种是评价式表扬，另一种是描述式表扬。
评价式表扬就是我们常说的“真厉害”
“真聪明”
等，仅是用来夸奖个人。
描述式表扬，则是根据孩子做的事情，有针对性地进行表扬。
孩子画了一幅画，拿给爸爸妈妈看，问他们画的好不好看，是想要得到积极的反馈。
结果，爸爸妈妈说：“真好看。”
这就是评价式表扬，会让孩子感到敷衍，不利于孩子成长。
若是父母接过画仔细看一会儿，然后对他说：“这幅画的色彩搭配非常好，一看就很漂亮。”
言之有物，更能让孩子信服。
心理学博士艾丽卡·雷斯切尔发现，当父母夸奖孩子时只会说“你很棒”
“你太聪明了”
时，不仅无法给孩子自信心，还会让孩子越来越自卑。
盲目夸奖孩子“你是最棒的”
，会让孩子形成过度依赖。
当孩子被夸奖时，他的内心一定是非常高兴的。
由于孩子的自制力还不成熟，放大型的夸奖容易让他产生惯性思维，无论做什么事情都渴望得到好评。
在这个过程中，孩子并没有建立真正的信心。
一旦孩子做了某件事情没有得到夸奖，他的内心就会非常失望，心想：“我是不是没有做好，妈妈才没有夸奖我。”
之前建立的信心，立马会土崩瓦解，逐渐变得自卑。
盲目夸奖孩子“你是最棒的”
，会让孩子缺乏客观的自我认知。
有一位妈妈为了鼓励孩子学习，从不吝啬夸奖孩子。
孩子完成一天的写字量时，妈妈夸奖说：“这些字写得太棒了！”
孩子一开始听到妈妈的夸奖时，非常有动力，每天都认真书写。
一段时间后，妈妈发现孩子写字越来越敷衍，字也写得歪歪扭扭的。
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