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5—6岁：帮妈妈打扫卫生、铺床单、将脏衣服放进洗衣机、自己准备第二天上学的东西、把当天用过的东西放回原处等。
6—7岁：独立打扫房间、帮妈妈做饭等。
7—12岁：独立做一些简单的饭菜、打扫卫生、拖地、独立洗衣服等。
设计“做家务”
游戏
将“做家务”
设计成一个趣味游戏，让孩子在快乐中锻炼自己。
例如比赛择菜游戏，妈妈将蔬菜分为两堆，让孩子选择其中一堆，自己选择另一堆，看谁先择好。
比赛时，父母可以让着孩子，让他“赢得”
比赛，产生愉悦感。
通过一次次“做家务”
游戏，孩子就会养成热爱劳动的好习惯。
创造“做家务”
的环境
父母需要主动为孩子创造“做家务”
的环境，例如，要考虑洗碗台是否太高，需不需要给孩子配备凳子，房间方不方便整理，等等。
做家务本身就是一件麻烦的事情，父母可以提前解决一部分家务，降低难度，让孩子更容易完成，提高孩子的成就感。
做好计划表
父母可以制订一张家务计划表，每个家庭成员都分配合理的家务劳动，如爸爸洗衣服、妈妈做饭、孩子摆碗筷等。
每次完成任务后，由其他人进行打分，每周获得最高分者，可以实现一个合理的心愿。
谨记安排孩子做家务，不宜过于繁多劳累，避免孩子产生畏惧和厌恶心理。
为了让孩子爱上做家务，父母还可以设置角色扮演的游戏，让孩子假设自己是一个清洁员，自己将东西收纳整理后由父母进行检查，并发放相应的“薪资”
鼓励。
当枯燥的家务变身为趣味游戏后，自然更容易吸引孩子。
只有给孩子充足的锻炼机会，让他们获得足够的成就感，他们才能成为自信的人。
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