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那道饶有兴味的目光，微弱却清晰的心声，如同针尖刺在苏晚晚的脊背上。
课堂上的空气仿佛凝固了，只剩下教授等待回答的注视和全班同学或好奇或期待的眼神。
她必须立刻做出反应，并且不能露出任何破绽。
苏晚晚迅速整理思绪，将脑海中关于《俄狄浦斯王》的悲剧内核与青鸾公主的命运挣扎巧妙结合，用清晰且富有感染力的语言阐述了自己的见解。
她的回答专业而深刻，不仅赢得了教授的点头赞许，也收获了不少同学钦佩的目光。
在整个回答过程中，她的眼角的余光始终锁定着那个“眼镜男”
。
他低着头，笔尖在纸上快速移动，不再看她，但那副专注记录的样子，在苏晚晚看来更像是掩饰。
下课铃响起，学生们收拾东西陆续离开。
苏晚晚故意放慢动作，用眼角的余光观察。
只见“眼镜男”
合上笔记本，将它谨慎地放入一个普通的帆布包里，然后随着人流不紧不慢地往外走，没有再看她一眼，也没有任何异常的举动。
【目标离开教室，返回宿舍方向。
】
【持续监控。
】
极其轻微的心声再次传来，验证了苏晚晚的猜测。
对方有同伙在远处接应，而且采用了某种她尚不清楚的通讯方式（也许是微型耳机），实时汇报她的动向。
她不动声色地随着人流走出教学楼，两个“保镖”
同学自然地跟在她身侧。
她没有立刻联系陆淮瑾，而是像往常一样走向图书馆。
她需要给“眼镜男”
及其同伙制造一种“一切如常”
的假象，同时，她也要验证自己的另一个猜想。
在图书馆的自习区坐下，苏晚晚拿出书本，看似在复习，实则将所有感知都集中在周围环境的“心声”
上。
她像一台精密的雷达，以自己为中心，缓慢地扫描着半径十米左右范围内的所有思维活动。
大部分都是关于课业、考试、恋爱、娱乐等杂乱无章的学生思维。
但很快，她捕捉到了两个不同寻常的、刻意压低的“频道”
。
一个来自斜后方隔了两排书架的位置，正是那个“眼镜男”
的心声，平静无波：【目标进入图书馆自习区，无异常。
等待下一步指令。
】
另一个则来自更远一些的走廊方向，声音更冷硬一些：【收到。
保持距离，注意她身边的两个护卫，可能是陆家的人。
不要轻举妄动。
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