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我记得网上曾报道过这样一则新闻：
重庆的一个女大学生，在毕业之后两年的时间里一共换了26份工作。
她跳槽的主要原因是跟单位的同事无法相处，也不能独立完成领导交给她的工作。
大家都很疑惑，为什么上了四年大学，又在职场待了两年，她会是这样的情况呢？究其原因，是因为她有一位对她过度溺爱的母亲。
女孩大学毕业后，不管在哪里上班，每天出门前妈妈总会帮她查路况，然后告诉她去公司的最佳路线，并将离公司较近的、好评率较高的餐馆告诉她。
妈妈认为女儿性格有些内向、为人老实，担心公司的一些人欺负她，于是每隔一个小时打一次电话，问女儿在哪里、做什么……
不难发现，这个女孩之所以不独立，根源就在于母亲无原则的溺爱。
父母为子女操心本来无可厚非，但事无巨细地为孩子安排，很容易形成过度的保护，让孩子在成年之后无法“断奶”
，导致心理发育迟缓，工作能力缺失，人格发育不健全等。
天下父母没有不爱自己的子女的，但要把握好度。
对孩子提出的要求不管是否合理，一律应允，一味迁就，甚至把孩子的缺点也当作优点来爱，就是一种不恰当的爱——溺爱。
对孩子娇宠有加，事事不让孩子动手，其实是害了孩子。
对孩子真正的爱是让他们学会独立，毕竟我们不可能陪伴孩子的一生。
方法二：激发孩子独立做事的兴趣
许多父母认为，孩子只要学习好就可以了，至于生活技能，无论有没有都无所谓。
这种错误的想法，只会培养出高分低能的孩子，将来他们也无法在社会上生存。
女儿12岁时，开始注重穿衣打扮，衣服每天都换新的穿，从而增加了妈妈洗衣服的负担。
有一天，妈妈对她说：“闺女，我工作忙，你都12岁了，应该学着帮我分担一些家务。
以后你的衣服得自己洗了。”
到了周末，妈妈发现衣架上堆着几件女儿的脏衣服，于是把女儿叫过来，让她尝试着自己洗。
毕竟是第一次洗衣服，女儿难免不知所措，于是妈妈就在旁边悉心指导。
当女儿真正自己动手洗衣服的时候，发现并没有想象中那么难，而且看着盆里洗衣液的泡泡和逐渐被自己揉搓干净的衣服，她心里美滋滋的，
特别有成就感。
从此以后，女儿不仅学会了洗衣服，还很乐意帮妈妈做家务。
在孩子独立完成某件事后，父母要懂得适当地表扬，让他们在父母的表扬和赏识中获得荣誉感，这样有助于将这种良好的情感体验持续下去，增强他们独立做事的兴趣。
如果你的孩子年龄小，做事的目的性不强，那么你可以通过游戏的方式去提高孩子独立做事的兴趣，比如，扫地时可以跟孩子比赛，看谁扫得干净；洗衣服时，看谁洗得干净等。
除此之外，父母需要注意的是，做事的内容要根据孩子的实际情况而定，既不能太复杂，时间也不能太长，以免适得其反，让孩子产生厌烦、不自信、缺乏耐心等状况。
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