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我们学生时代讲究平均分，数学95分，差不多了，赶紧去补那个只有55分的语文——它才是拉低平均分的关键。
补短思维强调的是，哪里不会补哪里。
但商业社会，规则可就变了。
不求德、智、体、美、劳全面发展，商业社会交换的是价值，你值多少钱，取决于你最突出的那个价值，也就是你的长板。
你去面试一个文案岗位，面试官不会看你的简历里Photoshop技能四星、英语四星、文案五星，他给你开高薪的唯一理由，是你凭借你最擅长的文案，取得过多好的成绩。
长板决定高薪
我认识的所有成功的人，都是长板长到变成了一个尖，绝对不是一个圆滚滚的平均圆。
习惯了“盯着短板拼命补”
的人，可以试试用优势去补劣势，比如，你想提高项目管理能力，但是你的目标感比较差，所以不要逼自己定个闹钟，每天啃两页《项目管理大全》。
但这不代表你不能提高管理能力。
如果你的交往力和行动力都比较强，找一个厉害的项目经理带带你，跟他学实战，直接上手干——两点之间最快的路径不是直线，而是阻力最小的路径。
这才是专属于你的成长路径——别忙着成为更好的“别人”
，记得找到自己的道路。
第三，被动成长。
有一次，我们一个资深产品经理转正答辩，他说试用期最不舒服的地方，在于安排了太多工作给自己，最终导致精力分散，没有取得相应的成绩。
我们执行总裁说，这肯定有公司的责任，但如果你已经是一个成熟的职场人，那么你的工作职责之一，就是主动提出自己的职业规划，把自己的诉求跟公司做匹配，而不是等着被安排、被动成长。
其实很多人都有被动成长的思维模式，我们从小被安排惯了，一步步考试读书，被老师和家长管着，都是在既有轨道中前进，但是进了社会，游戏规则变了。
你知道吗？你是可以不被安排、不被管的，你甚至可以反向管理你的老板。
最终你能得到多少，取决于你争取了多少。
桑德伯格在《向前一步》里说过，社会财富从来不是被分配的，而是需要人们去主动获取的。
解决这一切问题的最重要的前提是，先看到问题。
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