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驿车颠簸了一下，我猛然惊醒，又听到了笛声，塞勒姆学校的教师跷着二郎腿坐在那里，吹着低沉哀伤的调子，而救济院的老太婆满心欢喜地在旁聆听。
接着，老太婆消失了，教师消失了，一切都消失了。
笛声没有了，教师没有了，塞勒姆学校没有了，大卫·科波菲尔也没有了，什么都没有了，只剩下沉睡。
我想，我梦见教师吹着低沉哀伤的调子的时候，救济院的老太婆满怀狂热的崇拜，一点儿一点儿凑到他身边，从椅背上俯下身，热情地使劲搂了一下他的脖子，令他的演奏中断了片刻。
当时—或者紧接着—我进入了半睡半醒状态。
因为，当他又吹起来的时候—他暂停过演奏，这确有其事—我看见并听见那个老太婆问菲比森太太美不美（她指的是笛声）。
菲比森太太回答说：“是的，是的！
很美！”
还朝炉火点了点头。
我相信，菲比森太太将演奏的功劳全都算在了炉火头上。
我似乎打了一个很长的盹儿。
这期间，塞勒姆学校的教师把笛子拧开，分成三段，像先前那样收好，然后将我带走了。
我们在很近的地方找到了驿车，坐到了车顶的座位。
但我实在太困了，中途停车上客的时候，他们把我弄到了车厢里。
那儿没有其他乘客，我睡得很香。
醒来的时候，我发现驿车正在一道绿叶繁茂的陡坡上缓缓爬行。
不一会儿，车停下来，目的地到了。
我们—教师和我—走了一小截路，就来到塞勒姆学校。
学校围着一道高高的砖墙，看上去死气沉沉。
墙里开着一扇门，门上挂的铭牌上写着“塞勒姆学校”
几个大字。
我们拉了拉门铃，一张阴沉的脸从门栅后面仔细打量了我们一番。
开门后，我发现那张脸属于一个大胖子，他脖子粗短如牛，装着木头假腿，额角外突，满头短发。
“这是新来的学生。”
教师说。
木腿男人把我从头到脚打量了一番—这没花多少工夫，因为我本来就是个小不点儿—放我们进来，锁住我们身后的门，拔出钥匙。
我们朝那座茂密昏暗的大树掩映下的房子走去，那人忽然叫了一声在前领路的教师：
“喂！”
我们回头一看，只见他站在他住的小屋门口，手里拿着一双靴子。
“给你！
梅尔先生，”
他说，“补鞋匠在你外出的时候来过了。
他说这双靴子没法再修补了，还说靴子原本的皮一点儿都不剩了，他不明白你怎么还指望他修好。”
说完，他把靴子朝梅尔先生扔过来。
梅尔先生向后退了几步，将靴子捡起来。
我们继续往前走的时候，他还是瞧着那双靴子（恐怕非常郁闷）。
这时我才第一次注意到，他脚上穿的那双靴子已经破得不能再穿了，长袜上有个地方也破了，如同绽开的花蕾。
塞勒姆学校是一座四四方方的砖砌建筑，两边有厢房，外表光秃秃的，没有任何装饰。
房子周围一片寂静，我对梅尔先生说，我想学生们都出去了，但梅尔先生似乎很惊讶，因为我竟然不知道现在正值假期。
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