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老师与朋辈，你们在哪里
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法国哲学家、作家加缪曾说过：“不要走在我后面，我可能不会引路，不要走在我的前面，我可能不会追随你，走在我旁边，做我的朋友。”
在人生路上如果你觉得走得有些艰难，你可以选择一个同伴与你一起。
心理咨询就是这样一条漫长的道路，需要不断汲取养分，慢慢地成长自己。
可是在国内的环境下，心理咨询可汲取的养分很少。
细致的案例督导是心理咨询师专业成长必需的经历，个体督导是心理咨询师成长最快的途径，然而国内的督导体系还不够完善，在我国心理督导师的注册体系里，注册心理督导师的数量还是有限的，不能够满足心理咨询师的专业发展。
我国具备督导能力的督导师相比于接受心理督导的专业人员来说，还是比较紧缺的。
面对这样的现状，我们除了可以进行个体督导，找专业的心理督导师进行督导，还可以寻求同伴的支持。
最典型的同伴支持当属朋辈督导了。
在当前国内心理督导师普遍紧缺，供小于求的情况下，朋辈督导达到了一种整合资源的效果。
对于大家来说朋辈督导可能比较陌生，那么什么是朋辈督导呢？顾名思义，朋辈督导就是同辈心理咨询师彼此之间的相互督导，属于团体督导形式的一种。
朋辈督导就是通过这样的督导过程，同辈之间彼此支持，在专业技能上相互帮助，使彼此成为更有效和更有技能的助人者。
朋辈督导小组的建立，让这些心理咨询师找到一个不同的方式来解决自己工作中遇见的一些问题。
朋辈督导小组是由一群相同知识、技能、专业的人组成的小组，通过定期开展一些活动对心理咨询的一些问题展开讨论。
比如自身在心理咨询中遇见的问题，新的心理技术运用过程中的困惑以及心理咨询中涉及的伦理道德，等等。
对于各成长阶段的心理咨询师来说，朋辈督导都是值得推荐的督导方式，是不错的选择。
对正处于培训中的心理咨询师来说，同辈的心理咨询师有同样的感受体验与困惑不解，这样为他们提供了支持性的环境以及安心度。
这样的讨论让大家彼此都知道原来别人也遇见了这样的问题，并不是我一个人才有这样的感觉。
相同的语言与模式以及技巧层次差不多，这些同辈心理咨询师在一起能增强自我效能感与学习动机。
对于经验丰富的心理咨询师而言，同辈心理督导小组提供了一个深挖专业技能的机会。
同辈心理咨询师在一起能够为一个咨询案例达到的效果提供反馈。
心理咨询中遇见搞不定的问题、伦理与专业争论或者对于心理咨询的厌倦感和孤独感等，同辈的建议都是不错的选择。
同辈心理咨询师互相之间能够提供一定的情感支持。
在个体心理咨询中，咨询师的心理状态、人格结构会影响咨询师对于来访者问题困惑的判断与处理。
在朋辈督导小组中，小组成员能够帮助咨询师觉察到当时没有注意到的一些东西，让咨询师看到一些自己不曾发现的体验。
咨询师的能力提升了，个人得到了一定的成长，处理问题的能力也就提高了。
督导不仅是专业学习也是一种个人体验。
朋辈督导让心理咨询师们提升了专业技能、职业能力、职业认同，同时也提升了自信，增强了心理资本。
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