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“嗯？”
赵寒月吓了一跳，手里的毛巾差点掉进水里。
“你心跳好快。”
林温涵说，语气很平静，“不舒服吗？”
赵寒月这才意识到，自己的心跳声大得连林温涵都能听到。
“没、没有！”
她赶紧说，“就是...浴室里有点闷，热的！”
她说着，还用手扇了扇风，仿佛真的很热。
林温涵转过头，透过氤氲的水汽看着她。
赵寒月的脸很红，不知道是热的还是别的什么原因。
她的睫毛上沾着细小的水珠，冰蓝色的眼睛里闪烁着一种林温涵从未见过的、慌乱而羞赧的光芒。
两人对视了几秒。
然后林温涵转回头，轻声说：“快点洗吧，我困了。”
“好、好的！”
剩下的时间里，赵寒月几乎是机械地完成了所有动作——帮林温涵擦干身体，穿上睡衣，抱回床上。
整个过程，她都不敢再看林温涵的眼睛。
等林温涵躺下了，赵寒月才逃也似的冲进浴室，关上门，背靠着门板，大口喘气。
镜子里的自己，脸还红着，眼睛里满是困惑和慌乱。
“我这到底怎么了，我不会生病了吧。”
她喃喃自语，打开冷水，用力拍打自己的脸。
冰冷的水让她稍微冷静了一些。
但心里那种陌生的、柔软的情绪，却像藤蔓一样，悄悄缠绕上来，越缠越紧。
期中考试的成绩出来了。
毫无悬念，林温涵再次全科满分——还是真正的、一分没扣的满分。
办公室里，老师们围在一起看成绩单，脸上的表情已经从最初的震惊，变成了现在的麻木。
“又是满分...”
数学老师推了推眼镜，“我教书二十多年，第一次遇到这样的学生。
最后那道压轴题，我特意提高了难度，结果她用了五种解法，每一种都完美无缺。”
语文老师点头：“作文也是，我给的是满分。
那篇关于‘残缺与完整’的议论文，论点新颖，论据充分，文笔老练，根本不像十六岁的孩子写的。”
物理老师叹气：“我已经习惯了。
上学期她就是年级第一，这学期还是。
感觉我们教的东西，对她来说太简单了。”
“那要不要给她开小灶？”
有老师提议，“这样的天才，应该重点培养。”
杨苑摇摇头：“我问过她了，她说现在这样挺好，不想搞特殊。
而且她还要花时间做康复训练，时间本来就紧张。”
老师们面面相觑，最后都无奈地笑了。
“这就是天才和普通人的差距啊...”
教室里，同学们对林温涵的成绩已经连羡慕的话都说不出来了。
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