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我回到寝室，心里还在想着叶临提到的规则漏洞和他那个关于增设咖啡机的建议。
叶临的思维总是那么开阔，他的想法总是那么独特。
我不由得感叹，有这样的朋友真好。
然而，当我回到寝室的时候，叶临并没有像往常一样向我询问关于课堂学习的情况，也没有提起他之前提到的纸条。
我感到有些奇怪，难道他忘记了这件事情吗？
我走到他的床边，轻轻地叫了一声他的名字。
他没有回应我，只是安静地躺在**，望着天花板。
我知道，他是在思考问题。
我坐在他的床边，静静地看着他。
他的脸上没有任何表情，但是我可以感受到他内心的沉重。
我想，他是在为那个规则漏洞的事情烦恼吧。
我们就这样静静地坐了一会儿，叶临突然转过头来对我说：“谢谢你，你知道吗？我一直觉得你很聪明，你有自己的想法和见解。”
我听了之后，心里感到非常高兴。
我笑着对他说：“叶临，你也很聪明啊。
我相信你一定可以想到解决办法的。”
叶临微笑着点了点头，然后我们继续聊起了其他的话题。
虽然他没有再提起纸条的事情，但是我相信他一定会处理好这个问题的。
我们聊了一会儿，叶临突然坐起来，认真地看着我说：“我决定了，我要写一份建议书，向学校提出这个问题。”
我惊讶地看着他，没有想到他会做出这样的决定。
我点了点头，表示支持他的决定。
叶临接着说：“我需要你的帮助，你能帮我写这份建议书吗？”
我点了点头，表示愿意帮助他。
我们开始讨论起建议书的内容，叶临的想法很明确，他希望通过这份建议书让学校认识到规则漏洞的问题，并且采纳他的建议。
我们讨论了一会儿，就开始动手写建议书。
我负责撰写文本，叶临则在一旁提供思路和补充意见。
我们写得非常投入，时间不知不觉就过去了。
最终，我们完成了一份完整的建议书。
在这份建议书中，我们详细地阐述了规则漏洞的问题，并提出了一些解决方案。
我们希望通过这份建议书能够引起学校的重视，并且为改善学生的学习环境做出贡献。
当我们把建议书递交给学校的时候，心里非常紧张。
我们不知道学校会如何看待这份建议书，也不知道会不会采纳我们的建议。
但是，我们至少为自己的想法而努力过，也为改善学校环境做出了一份贡献。
叶临看着我紧锁的眉头和紧张的神情，轻轻拍了拍我的肩膀，温和地说道：“不要害怕，我们这样做是为了维护自己的权益和安全，也是为了整个学校的进步。
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