天才一秒记住【梧桐文学】地址：https://www.wtwx.net
的方法，这样的好处是条理清晰，层层深入。
但如果我们仔细观察，就会发现，每一问的“分点论析”
格式都不尽相同。
有如本句“（一）……（二）……”
的，也有“第一个……第二个……”
的，还有“第一点，……第二点，……”
的，以及“先……再……”
。
这样的行文格式显示出作者不拘一格、亲切随意的个性。
科学是教我们仔细观察与分析，譬如邹秉权、魏国光两同学之死，尤其是魏国光同学这一次的死，不能不说是我们先生同学的科学的观察力不够。
魏国光同学患的是“蛔虫”
症候，他在学校寝室内吐过蛔虫，有同房的同学见到没有报告，先生也没有仔细查看，到了医院又在痰盂中吐过蛔虫，又没有留心注意到，这就是缺少科学重证据的“敏感”
，而成为一种不科学的“钝感”
了！
而医生又复大意，则在这种钝感之下误断为“盲肠炎”
。
虽然他腹痛的部位是盲肠炎的部位，但既称为“炎”
，就必得发“热”
；今既无热，就可以断定不是盲肠炎了，何以需要开刀割治？！
其实魏国光同学的病症是蛔虫积结在肠胃内作怪，不能下达，而向上冲吐了出来！
3如果把这吐过蛔虫的证据提出来，医生一定不致遽断为盲肠炎，而开刀，而发炎，而致命！
因为魏国光同学之死，我们必须提高“科学的警觉性”
。
以后遇病，必要拿出科学上铁一般的证据来，才不致有错误的诊断，而损害了身体。
否则，都有追踪邹秉权、魏国光两同学之死的危险！
所以提高科学的警觉性，是保卫生命的起码条件。
最重要还是要用科学的卫生方法，好好的调节自己的身体，不使生病！
科学能教我们好好的生活，生存！
我们今后应该多提高科学的知能，向着科学努力，努力建立科学的健康堡垒，以保证我们大家的健康和生命。
3举例论证
邹秉权和魏国光两位同学不幸离世都令人惋惜难过。
但此处，为什么作者详细叙述魏国光同学去世的缘由呢？这是因为魏同学的事件更有代表性和典型性，更能提醒人们注意“科学的观察和诊断”
。
详略得当，重点突出。
（二）“饮食的调节与改进”
。
我这次去重庆，因事到南岸，会到杨耿光（杰）先生，杨先生是我们这一年来，经济助力最多最出力的一位热心赞助者。
顺便谈到儿童和青年的营养问题，杨先生提到德国对于儿童和青年的营养问题，是无微不至的。
德国有一位大学教授，对于自己儿子的营养，说过这样一段话：“我为什么有这样好的身体，可以担任这样繁重的事情？就是我的父母把我从小起的营养就调节配备得好，所以身体建筑得像钢骨水泥做的一样。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！