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白老师很是博学，讲课本上的內容时，还穿插了一些相关的趣事、歷史。
讲课生动有趣不枯燥，同学们都很喜欢上语文课，连带著老师也被大家喜爱。
数学老师是个死板的老太太，为人严厉。
最主要的是，她把知识点讲了两遍后，提问时你要是还不会，她会毫不留情地当著全班同学的面训人。
语言犀利，让人无地自容。
班级里百分之九十的同学都不喜欢这个老太太的数学课，只有几个学霸能跟上老师的讲课进度，不被老师嫌弃。
来喜暗自庆幸自己提前掌握了初中和高中的数学知识，要不她也承受不了这个严厉的数学老师的语言攻击。
李爱萍办事还是很有效率的，利用课间休息很快就找齐了二十个学生参与大合唱。
几人商量后，最后选择的曲目是《东方红》。
这首歌班级的学生基本都会唱，不用特意再学习，直接排练就可以了。
李爱萍小团体里有人建议：“我们这样唱和其他班级一样，没有什么特色。
要是找人伴奏能更好一些。”
有同学说：“手风琴伴奏好听，但咱们班没有会手风琴的同学呀。”
李爱萍灵机一动：“让钱来喜给咱们伴奏，她会拉二胡。”
旁边立刻有人附和：“对啊，让她拉二胡伴奏，咱们这个节目一定出彩！”
其他人都表示没意见。
李爱萍觉得钱来喜肯定会同意，走到来喜座位旁，用命令的语气道：“钱来喜，咱班大合唱，你拉二胡给我们伴奏。”
钱来喜正在背诵语文课文，连头都没抬，就像没听见一样。
李爱萍重重地咳嗽几声，对钱来喜又说了一遍。
来喜的课文背诵被打断了，面色不虞地问：“李爱萍同学，你没看见我在背诵课文吗？还故意来打扰我，你这样礼貌吗？还有，我已经报名表演节目了，其他就別再来找我了，我没时间陪你们练习。”
李爱萍没想到会被拒绝，大义凛然地说：“钱来喜你不能自私，这是为全班的荣誉而战！
你是班级的一份子就应该出力。”
来喜都被她气笑了——这是道德绑架呀！
她真想说一句“我没道德，你绑架不了我”
，但这个年代她可不敢信口开河胡说八道，那就会把问题提升到政治高度。
来喜强硬地说：“我报名表演节目需要时间练习，我练习的目的就是为班级爭取荣誉。
你是不是对我有意见，故意在全班同学面前詆毁我？按照你这样的说法，是不是班级没参加节目的同学都是自私啊？你是准备挨个去批评吗？”
班级里没报名参加节目的同学也有一半呢，听钱来喜这么说，都觉得李爱萍过分了——再说老师都说是自愿参加的。
就有人说道：“李爱萍，人家钱来喜同学都单独报节目了，你凭啥还强人所难啊！”
“怎么，大家都得听你的安排？不按照你说的做就都是自私呀！
这是什么道理。”
听著同学们的窃窃私语，李爱萍觉得丟了面子。
毕竟年纪小，气冲冲地回到座位上，趴在桌子上掉眼泪。
来喜有点无措——她明明没说过分的话，对方怎么就哭了？反倒显得自己像在欺负人似的。
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