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然而犹太血统的大科学家迈特内教授太把王淦昌当作科学娃娃看待了。
儿十年后，有人曾问王淦昌是否就此事抱怨过他的导师？王淦昌断然摇头道：不不，我不仅不会有丝毫的抱怨，反而却终身感恩迈特内女士，是她的卓越智葸和研究精神为我日后能在物理科学上有所建树作出了榜样。
至于说到中子的发现这件事，这不全怪迈特内教授。
假如当初我能坚持自己的观点，不也可能获得迈特内的有力支持，并最终可能获得成功嘛！
所以在此后的几十年里，我一直把这次自己犯的错误当教训牢牢记在心头。
王淦昌在柏林大学与诺贝尔奖失之交背，至今仍被中国物理学界认为是极其可惜的事件，怛王淦昌跟随迈特内教授在柏林大学威廉皇家实验室度过的难忘岁月，使他领略和接受了许多国际物理科学的前沿知识与技术。
1933年底，王淦昌在完成他的毕业论文之后，走访了欧洲几个著名实验室，有幸见到了卢瑟神福、查德威克、埃利斯等他所敬仰的物理学大师，大开眼界，为日后从事独立的科学实验工作拓展了思路。
1934年4月，他带着柏林大学哲学博士学位回到了祖国，然而此时的中国正被日本帝国主义的铁蹄**，中华民族陷人了深重的灾难……
经恩师叶企孙介绍，王淦昌先是在山东大学任教。
由于当时山东是处于日本侵略者眼皮底下的一块东亚肥肉，局势动**，根本无法很好地在那里进行教学与实验。
浙江大学校长竺可桢盛邀他去浙江大学当物理教授。
浙江大学离王淦昌的老家近，且又是一所名校，当时已在政界、教育界和学术界久负盛名的陈独秀、邵飙萍、陈布雷等都是浙大毕业生。
浙江大学朴实和浓厚的学术风气，是王淦昌所渴求的。
于是，1936年暑假，王淦昌来到了浙江大学物理系，那年王淦昌不到而立之年，是浙大最年轻的教授。
由于他长相细嫌且说话时易脸红，所以浙大的师生们都亲昵地称他是娃娃教授。
在浙江大学，王淦昌整整工作了！
4年，这是他一生追求科学强国的黄金时代。
在这期间，他用自己的才能直接培养和彩响了一大批包括后来获得诺贝尔奖的李政道在内的杰出物理学家。
如果将他在后来几十年中培养的人才一起算进去，可以列出一个长长的王家院士军名单。
从1995年出版的中国院士名单一书，粗略地看，在106人的数学物理学部院士名单中，其中当过王淦昌学生或受过他指导的达十分之一之多。
他们中有丁大钊、于敏、王乃彦、呂敏、周光召、邓稼先、胡济民、唐孝威、程开甲、何祚庥、方守贤、冼鼎昌、叶笃正，还有化学部的钱人元和李政道外籍等，这些当年在王淦昌教鞭下的学生娃，后来几乎清一色地成了中国核武器的主要研制者，并且在今天依旧为国家担负着重任。
1987年，王淦昌80寿辰，李政道作为王淦昌的得意门生之一，在祝寿会上发表了题为对称性与非对称性的著名论文，表示对恩师的感谢之心。
李政道博士在演讲论文时说了一段富有**的话：我第次见到五淦昌教授是在1943年浙江大学物理系，当时由于抗曰战争，浙江大学是中阗最好的大学之一。
除了王教授外，物理系还有其他著名物现学家，其中包括束星北教授，在王淦昌先生教室里听课，这是我第——次见到国际知名的物理学家，这种旱期的接触给我留下深刻印象。
直到现在我还记得我们曾有过的讨论，以及他们使我激起的对物理学的热情。
王淦昌和束星北两位教授还特别慷慨地给予我关心与指导，尽管当时我只是一个一年级学生。
王淦昌教授对物理和粒子物理学有儿项重大贡献。
他一直受到世界科学界的离度重视。
在中国物理学的发展！
以及对儿代物理学家的教育培养上，他所起的很大作用已经是历史事实……而在王淦昌眼里，凡是能发现一名对科学异常用心或在实验中灵性异常的学生，都格外高兴。
他在浙江大学十余年教学中有四个他非常喜欢的学生，他们是李政道、李天庆、李文铸和李寿楠。
四李的共同特点是不怕艰难，聪明好学，刻苦钻研。
半个多让纪后，王淦昌还能想起当年的李政道：我给他―本书，七面有10道题，我点了5道让他做，结果他把10道题全做了，而且都做对；谁不苒欢这样的学牛：……
嘿嘿，真有趣：那时我们的浙江大学名气很大哟，有东方剑桥之称。
怛4本侵略者把我们从西子湖畔赶到了偏僻的贵州湄潭山区，当时条件极差，连起码的教学和实验用具都没有，但我们并没有因此放弃教学和开展科学实验，因为大家在日本鬼子炸弹之下更强烈地感受到科学强国的重要与迫切。
王淦昌既是泰斗式的科学大师，又是浑身散发天真童趣的知识分子。
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