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他觉得那平静的目光和话语里,充满了居高临下的施舍和怜悯。
他捏紧了拳头,饭盒边缘硌得手心生疼。
这件事不知怎的,传到了贾张氏耳朵里。
可能是棒梗回家后神色不对,被她逼问出来的。
贾张氏一听,差点跳起来,不是心疼孙子被嘲笑,而是抓住了另一个重点:“王家那小子替你说话了?他会有那么好心?肯定是在看咱们笑话!
显摆他是班干部!
我告诉你棒梗,离他们家人远点!
没一个好东西!
你也是,窝囊废!
让人欺负了屁都不敢放一个!
就知道低头!
我们老贾家怎么出了你这么个怂货!”
一连串的咒骂和数落,让棒梗更加沉默,心里那点对王新民极其微弱的感激,也被奶奶的怨毒冲刷得干干净净,只剩下更深的怨恨和自鄙。
学校里,另一项结合“除四害”
和“爱科学”
的活动也开始了。
自然课老师号召大家,利用课余时间,观察苍蝇蚊子的习性,动手制作简易的捕蝇器、灭蚊罐,进行“科学除四害”
小竞赛。
优秀作品会在学校展览,还能为班级争得“卫生流动红旗”
。
王新民对这个活动很感兴趣。
他不仅自己琢磨,还组织了几个平时对捣鼓小玩意有兴趣的同学,包括王新平,成立了一个课余“科技小组”
。
他们从学校书架找了本破烂的《科学小实验》,又请教了自然课老师,决定尝试制作“诱蝇瓶”
。
需要的材料很简单:一个广口瓶,一点糖水或烂水果作为诱饵,一张硬纸板卷成漏斗状插入瓶口。
王新平负责去找“诱饵”
,他在学校墙角发现了一些熟过掉落的野蔷薇果,捏碎了,甜腻的气味果然吸引了不少苍蝇。
王新民仔细计算了漏斗开口的大小,既要让苍蝇容易钻进去,又不容易飞出来。
几个孩子利用放学后的时间,在操场角落摆开阵势,热烈地讨论、试验。
棒梗远远地看着他们。
他手里也有一个“作品”
,是他自己偷偷弄的:一个摔掉了把的破搪瓷缸子,里面放了几粒他省下来的饭粒,上面罩了一张破作业纸,纸上戳了几个小洞。
简陋,寒酸,甚至有些可笑。
他本来也想参加,也许能被老师看到,也许……但他看到王新民他们那群人,看到他们围在一起热烈讨论的样子,看到王新民从容指挥、王新平跑前跑后,他就没有了走过去的勇气。
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