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医生们想要了解她的故事，也想要知道他们为何会被归途医院带来这里的真相
种子大赛的时间定在了两个月多后的中旬，这也为归途医院提供了时间进行准备工作。
医学院的学生们听闻有机会跟着学院老师外出学习十分兴奋，半个月的时间疯狂复习之前学习的知识，只为争取那八个外出学习的名额。
因为本来只提前通知是三班的正式学员考试，一、二班有部分学生觉得有些不公平，但是医院并未对这些控诉修改考试选拔的规则，因此有部分学生选择不参与考试。
考试成绩公布时间在周一的下午，而这学期周一的早晨三班学生们有两节外科理论课与两节外科实训课。
今日外科实训课上的内容是——外科缝合术。
因为人员较多，一部分学生在实训室练习外科缝合术，一部分学生前往另一个地方学习另一项技能——洗手。
“你们去年已经学习了微生物细菌等知识，这些肉眼看不见的家伙是可能导致病人死亡的最直接原因，所以我希望你们在学习外科知识的时候，记住外科一个很重要的要求，就是要做到无菌，其中洗手是你们都必须掌握的。”
许挚寒扫视一眼周围穿着白大褂的医学生们将他围成一圈，逮着某个学生，表情淡漠：“来，告诉我什么事无菌？”
被指到的学生愣了一下，磕磕绊绊地回答：“无菌就是就是防感染的一项重要的技术，在医聊操作中，保持无菌物品”
虽然学生说的不是和书上一模一样，但是算正确的。
“会洗手吗？过来洗一个。”
许挚寒让开位置，示意他上来给其他人示范外科是怎样洗手的。
学生小心翼翼穿过前面的同学，到洗手台冲手洗手，遵循着内外夹弓大力腕的七步守则。
“三天前刚将的内容你就敢忘？”
许挚寒说出的话十分冰冷：“前段时间开始，你们上课背书我也睁一只眼闭一只眼，现在考完了就不要复习之前学过的新知识了？我明确说了今天要提问，这么简单的问题都不会还有心情跟旁边的人聊天？”
学生自知被抓包，低下头：“对不起许老师，我错了。”
许挚寒挽起袖子一边洗手一边做示范，并且告知学生他刚刚出错的步骤在哪，学生们站在旁边仔细的听，时不时点头。
之后的二十分钟时间，洗手实训室每个水龙头占满了学生，流水‘哗啦啦——’。
而另一边的实训室，海七、许知知等人正在教学生们如何打外科结。
细小的丝线被笔勾住，学生们一手拿着线的两端，看着老师如何打结，自己有样学样，等将结打的不错，可以在模型上用尝试缝合。
启东拿着持针器夹着弯针，另一只手拿着细小的线，努力的想要将线穿过弯针中的洞口，几次下来启东举起的手已经开始酸了。
“这怎么这么难穿啊？”
启东再一次没穿上，转头去同组学生的进度，他们已经穿好针线在模型上伤口上练习了，秦华竹西手上动作还有些生疏，动作比较慢，何易也差不多，淮左想加快速度险些扎到自己。
席屿今天是替蒋主任来的，她在教室游荡，走到几人所在的小组，她的视线最先注意到一旁安静穿线缝合的安宁，她的动作相比其他人动作要快，打结的的方式也正确。
最重要的一点是，安宁的手很稳。
这对于一个外科医生来说非常重要。
席屿也知道，安宁的性格看上去很乖很安静，但是她解剖课上解剖动物的时候脸上不见惊慌，很沉稳，这种品质在她这个年纪还是蛮少见的。
“席老师，这好难操作喔。”
何易拿着持针器在方形的伤口模型上缝合，看着那歪七扭八的线，说了一句：“好丑喔。”
“这种就是要熟能生巧，练得多了就熟悉了。”
席屿接过何易的手中的持针器，示范了缝合打结的手法，曾经在急诊科缝了数不清楚的病人，她早已经对这项技能烂熟于心，而且缝的还很好看。
“好齐！”
淮左竖起大拇指，“不愧是席老师！”
竹西：“席老师，你的手好稳。”
许知知这时候走了过来，席屿笑道：“我这小儿科，你们许老师还有一项技能，你们想不想看？”
医学生：“想！”
其他组的学生也围了过来，只见许知知手持两个外科器械，那时腹腔镜会用到的抓取钳，钳子的头很小很小，桌上是一张很小的四方白纸。
许知知两只手操作着抓取钳，用那很小的钳子口将四方白纸对折对折再打开，很快，一个千纸鹤就被叠成。
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