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我和父亲林语堂
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林太乙
探索思考
一个中学毕业生可以去教大学吗?而且是世界名校耶鲁大学?这个问题听起来就是天方夜谭、痴人说梦。
可是真的有人做到了,这就是林语堂的女儿林太乙。
她是如何做到的呢?这和林语堂先生可大有关系。
阅读批注
假使母亲是养育我的土壤,我不平凡的父亲就是培养我这棵小苗的水和阳光。
1
1比喻、对比
开篇使用比喻的修辞和对比的手法,将父亲比喻为“水和阳光”
,且与母亲这“养育我的土壤”
进行对比,突出了父亲对自己的重要意义,开启下文。
爸爸认为我们除了学校之外,什么都应该见识见识。
走在街上,我们有时会看见一些女人在黄包车上招生意。
妈妈就说,她们是坏女人,是过皮肉生涯的。
爸爸则说,那些女人是因为穷,所以不得已要过这种生活,我们不要看不起她们。
2
2对比
作者使用对比的手法,突出了林语堂先生的包容、平等的精神。
在此,应注意作者在选材上的用心。
生活中,能表现林语堂先生包容、平等的事有很多,但作者选择的这件却十分典型。
因为一般人对“妓女”
的认识都如同作者的妈妈一样,而林语堂先生的认识却显得与众不同。
这种打破普遍认识的观点,必然会引起读者的注意,从而达到鲜明突出林语堂先生包容、平等的思想的作用。
爸爸在云山千叠之间的坂仔长大,他说:“山影响了我对人生的看法。
山逼得人谦逊,对山敬畏。
你生在山间,不知不觉评判什么都以山为标准,于是人为的事都变得微不足道。
摩天大厦吗?可笑之至。
财富、政治、名利都可笑之至。”
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